[新教材]统编版高中政治选择性必修二法律与生活解题方法(附复习提纲精华版).pdf

[新教材]统编版高中政治选择性必修二法律与生活解题方法

1、关于民事活动的认识评价类试题解题方法

（1）特点：此类试题往往以某一个或某几个民事主体的民事活动背景，考查学

生对特定的民事活动的认识和评价。

（2）解题方法：

熟知民法基本原则平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本

原则

审读材料提取信息仔细审读材料，对材料涉及的民事主体的民事活动进行精

准把握

材料信息对应原则将提取的材料信息与相关民法基本原则进行对应。

结合原则判断分析判断材料中民事活动是否符合民法基本原则,会产生何种

影响

2、维护人身权利的试题

（1）特点：试题往往以现实生活中某些民事主体的民事行为或者由民事行为引

发的民事纠纷为背景，要求学生对某种特定的民事行为进行分析评判或者对民事

纠纷进行法律角度上的解读。具体来看，题目往往以“A的行为是否侵犯了B的

权利?侵犯了哪些权利?A的行为是否应该承担责任?应该承担哪些责任?”等为设

问，以教材中“积极维护人身权利”的知识为依托，联系教材中侵权行为与法律

责任等知识，请学生进行综合评判。

（2）解题方法：

第一步：判断某民事主体的行为是否侵犯了他人的人身权，或者某权利人的人身

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权是否受到了侵害。

第二步：判断该民事主体侵犯了他人的哪些人身权，或者某权利人的哪些人身权

受到了侵害。

第三步：判断实施侵权行为的民事主体应该承担何种法律责任。

3、解答关于所有权的试题

（1）特点：此类试题往往以所有权的不同取得方式为背景，对某种物的所有权

归属进行判断，以及阐释其背后的相关法律知识，以引导学生增强法治意识，自

觉遵守法律规定，依法取得不动产或动产的所有权，维护自身的民事权利。

（2）解题方法：

熟知不同物的所有权不动产与动产所有权的取得方式有所不同：对于房屋等不

取得方式动产，除法律另有规定的情形外，必须到不动产登记机构

办理登记，才能取得所有权；对于动产般来说，所有人按

照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对

方就取得了该财产的所有权。不动产所有权的取得应依法

登记；动产所有权的取得应当依法交付

审读材料提取信息仔细审读材料，准确判断题目案例中的“物”是不动产还

是动产

材料信息对应教材知将材料中的“物”与所有权取得的不同方式进行对应

识

综合判断、得出结论结合材料及教材知识，综合判断某种物的所有权的归属。

4、关于知识产权的试题解答方法

（1）特点：试题往往以现实生活中某种侵犯知识产权的行为为背景考查对尊重、

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保护知识产权的认识。具体案例中可能涉及著作权、专利权，或者商标权，但均

是对知识产权的侵犯（2）解题方法

明确权力间的关系明确知识产权包括著作权、专利权、商标权等

判断材料涉及的权仔细审读材料，判断题目案例中涉及的是著作权、专利权还

利是商标权，同时注意题目材料是否涉及不同的民事主体

分析题目考查角度审读材料及设问，分析考查方向、侵权责任、权利保护期等

注意知识适度融合题目可能涉及知识产权与物权之间的适度融合，学生需要注

意知识点之间的内在联系

5、生活中我们要区分要约与要约邀请

(1)要约是希望与他人订立合同的意思表示。要约邀请是希望他人向自己发出要

约的表示，不具有法律约束力。

(2)在实际协商过程中，受要约人的“承诺”可能增加新的内容，如果对原来的

要约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限，此时，该项“承诺”转

化为新要约，需要原来的要约人作出承诺，才能形成一致的意思表示。

举例：商家：