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初中篮球课教案

初中篮球课教案1

《篮球》兴趣课教案

课的内容：

1、原地运球练习

2、游戏：运球接力赛教学目标：

1.认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。

2.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术

要领。

3.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提

高学生对篮球的兴趣。教学重难点：

1.技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术

要领。

2.心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提

高学生对篮球的兴趣。教学用时：1课时教学过程：

1、教师带领学生练习广播操。同学们好！

2、用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令，师生共操

3、老师好！

4、稍息、认真听讲思想集中积极反应

5、在老师的带动下，跟着老师一起做广播操练习，同上快、静、齐精神饱

满，积极回答问题，反应迅速，注意力集中，动作协调、优美。

6、自由体会原地运球动作

方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动

作。原地练习单手正、侧面运球。

方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带

动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。双手体前交替运球

方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

7、启发学生原地练习，积极思考问题，老师引导学生做示范，师生互评，

老师再示范、讲解正确动作方法，学生练习，让学生在一起对照进行练习，自己

体会，积极回答问题，根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高，自由

选择同伴进行，学生之间相互鼓励。

8、散点站立自己认真体会原地运球动作，注意手腕动作，大臂带动小臂，

手腕下压，运球时的手腕动作和球的落地点。

9、游戏：运球接力赛

方法：全班学生按四路纵队集合，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，

拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方，然后拿球跑回给下一个同学，依次进行，

先到的组为胜游戏方法、规则，组织比赛并为学生加油，了解比赛的方法及规

则，积极参与比赛，灵活运用所学运球技术，团结合作竞争（1、遵守游戏规则

2、注意安全）。

10、学生自由练习。

11、整理器材。

12、师生再见。

初中九年级篮球课教案初三（2）班40人执教人：黄俊教学内容：1．原

地—行进间传接球。2．原地—行进间运球。3．原地—行进间单手肩上投篮。4．游

戏。教学目标：1．让学生巩固篮球技术动作

初中篮球课教案2

初中篮球运球教案教学内容一．篮球：运球

二．跑：障碍跑重点运球：臂腕指用力，体侧运球；障碍跑：合理运用钻、

跨、绕难点运球：手眼身三配合；障碍跑：技巧与速度

教学目标

1．认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的3种方法和了解奥运

会有关知识。2．技能目标：A基本掌握原地运球技术，使50~60%的学生能在不

看球的条件下运球10次，发展灵敏与协调能力。B提高穿越障碍的能力，发展

奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力。

3．情感目标：渗透爱国主义教育，发扬奥运精神。4．负荷目标：平均心率

130~140次/分，课的密度40~50%教学时数：13-18学时教练：方月富陈索一

1．整队2．导入

3．明确内容、目标师生问好宣布本课内容、要求整队快、静、齐集

中注意力二玩球

1．情景：响应申奥，积极健身2．介绍玩球的几种方法

3．巡视指导、参与1．慢跑至五环外沿2．模仿练习3．自创练习1．充

分活动各关节2．启迪心智先站环外沿，后散点练习4’

三模拟篮球赛

方法：进攻者运球中护好球，防守者抢球思考：如何控制好球

1．情景：苦练本领，立志参加奥运会2．讲解方法

3．提示：采取哪些方法使球不容易被抢走1．环外学生还球2．练中想

3．听哨声交换1．自由组合2．练习中探索2人一组面对面，各队四人在环

内，四人在环外2’

四归纳要领：手的部位、落点、视野设疑：球为什么容易丢？怎样运