2024年湖南省湘西土家族苗族自治州中考学业水平模拟考试历史试题(解析版).pdfVIP

2024年湖南省湘西土家族苗族自治州中考学业水平模拟考试历史试题(解析版).pdf

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2024三湘大联考初中学业水平考试模拟试卷(一)历史

注意事项:

1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考

证号、考室和座位号;

2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;

3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;

4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;

5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;

6.本学科试卷共20道题目,考试时量60分钟,满分100分。

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本大题共16小题,每小题3

分,共48分)

1.“这一制度,……分封子弟与亲戚,在紧要的地点戍守,彼此援助。构成一个庞大的控制网络。”这一

制度是()

A.禅让制B.王位世袭制

C.分封制D.土地私有制

C

【答案】

【解析】

【详解】由题干材料“‘这一制度,……分封子弟与亲戚,在紧要的地点戍守,彼此援助。构成一个庞大

的控制网络’”并依据所学知识可知,西周建立后,为了巩固统治,实行分封制。周天子把土地、奴隶和

平民,分给亲属、功臣,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳供品,平时镇守疆土,

战时带兵随从天子作战,C项正确;禅让制是将部落首领位子传给贤德之人,世袭制是指王位、爵号和财

产按照家族血缘关系世代继承下去,禅让制、王位世袭制,均与题干“分封子弟与亲戚”不符,排除AB

项;“土地私有制”的说法与题干“分封子弟与亲戚”无关,排除D项。故选C项。

2.在“礼崩乐坏”的时代,孔子致力于重建超越时空限制的普世价值观念,作为世界可以遵行的他所盼望

的行为准则。孔子“普世价值观念”的核心是()

A.以仁为本B.以德治国

C.因材施教D.有教无类

A

【答案】

【解析】

【详解】由题干材料孔子致力于重建超越时空限制的普世价值观念,作为世界可以遵行的他所盼望的行

为准则”并结合所学可知,孔子的核心思想是“仁”,A项正确;以德治国是孔子在政治上的主张,排除B

项;因材施教、有教无类是孔子在教育方面的贡献,排除CD项。故选A项。

3.文物是历史的见证者,是前人留给我们的第一手资料,会带我们接近最真实的过去。下列唐代文物反映

的共同主题是()

大食人俑东罗马金币黑人俑

A.繁荣的中外交流B.先进的生产技术

C.昌盛的思想文化D.和睦的民族关系

A

【答案】

【解析】

“”“”

【详解】根据所学知识可知,大食人俑中的大食是唐朝人对阿拉伯人的专称,大食人俑、东罗马金币

A

和非洲黑人俑都出土于唐朝墓葬中,反映了唐朝的中外文化交流,项正确;题干反映的是中外交流并没

有涉及先进的生产技术,排除B项;题干反映的是中外交流,不能反映思想文化昌盛,排除C项;图片反

映的是唐朝的中外文化交流,并非民族关系的和睦,排除D项。故选A项。

4.宋应星在《天工开物》的序言中说:“卷分前后,乃贵五谷(贵:认为五谷贵)而贱金玉(贱:认为金玉

贱)之义”作者这样编排()

A.践行勤俭节约理念B.体现了重农思想

C.说明明代经济发达D.受限于印刷工艺

B

【答案】

【解析】

【详解】由题干“卷分前后,乃贵五谷(贵:认为五谷贵)而贱金玉(贱:认为金玉贱)之义”并结合所

学可知,“五谷”代指农业,“金玉”代指商品或商品经济。“贵五谷而贱金玉”意味重视农业而轻视商

品经济,

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