义务教育历史新课程标准精选试题题库测试卷(2024版) .pdfVIP

义务教育科学课程标准试题(2022版)含答案

一、前言

1、习近平总书记多次强调，课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的

作用，必须坚持马克思主义的指导地位，体现马克思主义中国化必威体育精装版

成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，

体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

2、义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现

国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。

3、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教

育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。

以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持德育为先，提升智育水平，

加强体育美育，落实劳动教育。反映时代特征，努力构建具有中国特

色、世界水准的义务教育课程体系。聚焦中国学生发展核心素养，培

养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生

明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和

接班人。

二、填空题

1.习近平总书记多次强调，课程教材要发挥、的作用。2.义务

教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国

家意志，在中发挥着关键作用。

3.随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“”,必

须进一步明确“”。

4.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育

方针，遵循教育教学规律，落实根本任务，发展。

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5.历史学是在一定的历史观指导下的学科。

6.义务教育历史课程具特点。

7.义务教育历史课程具有鉴古知今、

拓宽国际视野的重要作用。

8.历史课程是落实立德树人根本任务的重要课程，注重培育学

。

9.历史课程内容主要包括和

10.历史课程的教学以,充分考虑学生学习历史、认识历史的特点，

通过学生自主探究的学习活动，体现学生在教学中的。

11.历史课程评价以考查学生核心素养的为目标。

12.历史课程评价要合运用诊断性评价、形成性评价、终结性评价等

多种方式。

13.历史课程要培养的核心素养，主要包

括五

个方面。

14.历史课程的目标是落实根本任务，体现历史课程

的,培养学生的

15.历史课程以为指导，按照历史时序，展

示中外历史发展的基本过程。

16.中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于

17.大约在公元前21世纪，中国历史上第一个王朝——夏朝建立。夏

朝带有特征。

18.建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创

立了专制主义中央集权的国家体制。

19.隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态，它创建的逐

渐成为后世选拔官员的主要途径。

20.,结束了五代十国的分裂局面。

21.学生初学历史，需要,调动

22.在教学过程中，教师要通过情境再现、问题引领、故事讲述和多

样化的资源运用等方式，激发学生的,促进学生年

爆发的，,标志着中国旧民主主义革命的

结束和新民主主义革命的开始。

24.是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表

现，反映核心素养要求。

25.学业质量标准是以为主要维度，结合课程内容，对

学生学业成就具体表现特征的总体刻画。

26.历史课程的教学要力求体现课程的以发展学生的,