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《中国教育史》复习题

授课地点——院内

一、选择题

1.古代教育起源于B。

A.与人类同步产生B.生产劳动C.生产关系

2.墨子的教育思想中，最有特色的是A。

A．科学技术教育B.政治道德教育C.生产劳动教育

3.“六艺”中除了《诗》、《书》、《礼》、《乐》和《春秋》外，还有B。

A．《中庸》B.《易》C.《论语》

4.《学记》中提出了“预、时、孙、摩”的施教原则，其中，“孙”指的是A。

A．循序渐进B.及时施教C.因材施教

5.韩愈关于人性的看法是A。

A.“性三品”B.“性本恶”C.“性本善”

6.洋务派在创办企业的同时，招聘外国教习，兴办外语学堂，当时也叫“方言教育”。

在1862年创设了B。

A．上海广方言馆B.京师同文馆C.天津水师学堂

7.张之洞的教育代表作是A。

A．《劝学篇》B.《大同书》C.《师说》

8.癸卯学制于B公布实行。

A．1903年B.1904年C.1905年

9.马克思主义教育理论家杨贤江的代表作是B。

A．《颜氏家训》B.《新教育大纲》C.《家庭教育》

10.“思想自由、兼容并包”是C改革北京大学时提出的办学方针。

A．陶行知B.黄炎培C.蔡元培

11.在教育对象的问题上，B提出了“有教无类”的主张。

A．墨子B.孔子C.荀子

12.《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能