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大学生思想政治教育工作测评指标体系及任务分工
一级指标
二级指标
测评标准
责任单位
1.组织领导
1.1工作定位与思路
1.大学生思想政治教盲工作纳入学校事业发展规划
院办
2.“言人为本,德盲为先”在学校人才培养方案中有具体体现
教务处
3.有全员、全过程、全方位育人的明确思路
党办、院办
1.2领导体制与工作机制
1.建立由学校主要负责人担任组长的大学生思想政治教育工作领导小组,每学期至
少召开一次专门工作会
党办、院办
2.学校将大学生思想政治教育与教学、科研、社会服务工作同时部署,同时检查,同时评估
教务处、科研处
3.有贯彻落实中发(2004)16号文件及其配套文件的实施办法
学务处
4.学校有关部门有明确的大学生思想政治教育工作职责并完成相应任务
学务处
5,学校党政主要领导每年分别到堂听思想政治理论课≥4学时
教务处、共科部
2.队伍建设
2.1党政干部及共青团干部队伍
1.对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确要求
党办、团委
2.每年对学校党政干部及共青团干部履行大学生思想政治教育工作相关职责有考核
党办、团委
3,对党政干部及共青团干部从事思想政治理论课、大学生党课团课等教学有具体管
理措施
共科部、人事室
一级指标
二级指标
测评标准
责任单位
2.2思想政治理论课与哲学社会科学课教师队伍
1.实行思想政治理论课专任教师任职资格准入制+,专任教师按不低于师生1:400的比配名
共科部、人事室
2.鼓励支持思想政治理论课专任教师攻读马克思主义理论相关学科博士、硕士学位
共科部、人事室
3.思想政治理论课专业技术职务高级岗位的比例不低于学校重点学科高级岗位设置
的平均水平,且不得挪作他用
共科部、人事室
4.对思想政治理论课专任教师的专业技术职务评定,注重考核教学能力和教学实绩
共科部,人事室
5.按照要求选送思想政治理论课专任教师和哲学社会科学课教学科研骨干参加全国
和省(区、市)培训、研修,每学年至少安排1/4专任教师开展社会实践和学习考
察活动
共科部、人事室
6,对思想政治理论课教师的表彰纳入学校各类教师表彰体系中,并为思想政治理论
课教师确定一定比例,进行统一表彰
共科部、人事室,教务处
2.3辅导员、班主任队伍
1.按师生比不低于1:200的比例设置一线专职辅导员岗位,研究生配备有专职辅
导员
人事室、学务处
2.每个班级配有兼职班主任或指导教师
人事室,学务处
3.对辅导员、班主任专业技术职务单列指标,单设标准,单独评审
人事室、学务处
4.落实辅导员相应职级、职数和待遇
人事室
5.辅导员、班主任的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划,开展队伍轮训,
享受专任教师培养同等待遇
人事室
6.有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果,定期评选表彰优秀辅导员、班
人事室、学务处
1.任职资格准入制:指新进思想政治理论课专任教师原则上应是中共党员并具备相关专业顾士以上学位。
一级指标
二级指标
测评标准
责任单位
主任,并纳入教师表影体系
3.思想政治理论课
3.1思想政治理论课教育教学
1.独立设置直属学校领导的、与学校其他二级院(系)行政同级的思想政治理论课教学科研组织二级机构,并配齐机构主要负贡人
党办、院办
2,思想政治理论课建设列入学校事业发展规划,作为学校重点课程建设,有条件的本科院校同时应作为重点学科建设
教务处、共科部
3.落实规定的思想政治理论课规定课程和学分及对应的课堂教学学时
教务处、人事室
4.使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材高校思想政治理论课统编教材
教务处、共科部
5.实践教学纳入思想政治理论课教学计划,建有相对稳定的校外实践教学基地,实战教学覆盖大多数学生
教务处、共科部
6.设立思想政治理论课教育教学研究专项课题
科研处
3.2形势与政策教育
1.作为必修课列入教学计划
教务处
2,落实规定的课时和学分
教务处
3.制定并落实形势与政策课集体备课制度?
党办、教务处、共科部
4.有地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作形势政策报告的制度并
有效实施
党办、院办
4.课堂外思想政治教合
4.1社会主义核心价值体系宣传
1.开展马克思主义中国化必威体育精装版成果宣传教言
党办、院办
3.集体备课制度:每所高校从事形势与政策课的教学人员对某一专题进行集体研究的备谍制度。
一级指标
二级指标
测评标准
责任单位
教育
2.开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教育
党办、院办。团委
3.利用重要节庆日、重大事件,开展爱国主义教言、民族团结进步教言和时代精神教直
党办,院办,团委
4.开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教盲
党办、院办、团委
4.2实践言人
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