2023-2024年度硕士研究生考试《311教育学专业基础综合》备考题库(含.pdf

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2023-2024年度硕士研究生考试《311教育

学专业基础综合》备考题库(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.17世纪,以爱丁堡大学为代表的苏格兰大学与牛津大学、剑桥大学相

比,更重视()

A.大学自治B.教授治校C.科学教育D.古典教育

2.王老师在道德与法治学的课中将学生分组,组织各组围绕课本里描述

的同伴冲突事件编写同伴调解的剧本。最后,各组登台演出相互评议,

形成了一个最优质的方案。这堂课使用的学习方法有()

A.角色扮演法、实践锻炼法、情境模拟法

B.角色扮演法、讨论法、情境模拟法

C.实践锻炼法、讨论法、角色扮演法

D.实践锻炼法、讨论法、情境模拟法

3.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成,一条是课程编制原理,另

一条是()

A.课程实施原理B.课程设计原理C.课程评价原理D.课程组织原理

4.在测量调查中,对于生活水平,可以给出贫困、温饱、小康、富裕四

个等级,这种测量方法属于:()

A.定序测量B.定距测量C.比率测量

5.在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设

计模式的程序是:“确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发

展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教学策略、

选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式是()

A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.程序模式

6.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”,其中“居敬”的确切含义是()

A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态

7.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,

引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点,这

属于:

A.正式的课程B.教师理解的课程C.理想的课程D.学生经验的课程

8.在西方教育史上,首次提出教育心理学化的教育家是()

A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯

9.南宋时期著名的四大书院是()

A.岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院、象山书院

B.岳麓书院、应天府书院、漳南书院、茅山书院

C.岳麓书院、白鹿洞书院、石鼓书院、东林书院

D.嵩阳书院、应天府书院、东林书院、象山书院

10.“流水之为物也,不盈科不行,君子之志于道也,不成章不达。”的观

点提出者是()

A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

11.某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜

115分和陈楠105,并对这4位同学成绩进行排序比较,这种测量属于

()

A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

12.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思

潮是

A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步主义教育D.自然主义教育

13.在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外

显的方式付诸实施的阶段是()。

A.操作定向B.原型操作C.原型内化D.原型定向

14.注重对生员实行动态管理,被称作是清朝地方官学管理上一个重要创

新的措施是()

A.苏湖教法B.三舍法C.六等黜陟法D.积分法

15.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为()

A.一次性访谈调查和重复性访谈调查

B.个别访谈调查和集体访谈调查

C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查

D.电话访谈调查和网络访谈调查

16.罗伯特.斯莱文教授提倡多种形式的小学小组合作学习,其中“学习小

组成绩划分法(STAD)”在学业评价采取的主要措施是:

A.与前次成绩相比较计算学生的提高分,以全组提高分数总和作为小组

学习成绩。

B.将学生测验的原始成绩转化为标准分,以全组标准分总和作为小组学

习成绩。

C.各组之间开展一对一的学习竞赛,根据胜负场次对各组成绩进行排名。

D.各组各自合作完成作业,据此评定各组成绩

17.下列选项中,教育学流派的代表人物的核心价值观对应正确的是:

A.实验教育学—狄尔泰—分析与批判

B.马克思主义教育学—杨贤江—实验与观察

C.文化教育学—布雷岑卡—理解与唤醒

D.批判教育学—弗莱雷—批判解放

18.在报纸上被评价为“夫试行……制度最大目标,厥为使政治学术化一

语。而一年来,现象之呈露,无一非为学术之官僚化”。这个制度是()

A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.训育制度

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