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职业院校面试题目及答案

一、怎样理解职业教育？

参考答案：

1、职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、

技能和职业道德的教育

2、职业教育与普通教育是两种不同类型的教育，具有同等重要的地位。

3、职业教育是面向就业的教育，是以企业的发展需求为导向，培养的是能

够满足企业需要的实用技术型人才。

4、职业教育培养了一大批怀有一技之长的劳动者，职教一人、就业一个、

致富一家，职业教育对当前的脱贫攻坚具有十分重要的意义。

5、校企合作、工学结合、产教融合是当前我国职业教育改革与发展的方向。

二、为什么要做一名高职教师？

参考答案：

1、教师的职业属性，教师是太阳底下最光辉的职业，中国自古有尊师

重教的传统，能够得到更多的社会认同和尊重。

2、自己所学或工作经历能够胜任这项工作，有相关行业的经验，取得

了与专业相关的资格证书。

3、个人的性格特点，做事踏实认真，有耐心，喜欢与学生打交道。

4、高职教育与企业实际生产紧密相连，可以紧跟行业发展，不断的丰

富自己。

三、如何做好高职学生的班主任工作？

参考答案：

1、充分了解每一名学生的基本信息（家庭状况、性格特征、学习成绩），

密切关注学生的思想和心理变化，发现异常及时处理。

2、要牢记为人师表，在学生面前言行、举止得当，做学生的引路人。

3、尊重学生，对学生有充足的耐心和爱心，懂得赏识和激励学生。

4、建立团结可靠的学生干部集体（班委、团支部、宿舍）

5、组织并协助开展丰富多彩的班级活动，提高学生班级凝聚力。

四、如果有学生在课堂上认为你讲课水平不行，上课时做与学习无关的事，你

会怎么处理？

参考答案：

1、课上管理好自己的情绪，按照课前制定的教学计划完成教学工作。

2、提问学生问题，表扬鼓励学生，称赞其优点。

3、课下向教学经验丰富、学生管理经验丰富的教师请教，学习教育学、心理

学的相关知识。

4、采用多媒体、信息化的教学手段，增添视频、音乐等，增加学习的趣味性，

课堂中是否与学生交流。

5、课前调研、课中多变、课后反思，形成自己的教学风格。

五、目前，学生普遍不愿学习理论知识，你认为应该如何改变这一局面？

参考答案：

1、理论与实践相结合，将理论课与实践课融合，穿插讲授，结合实践开发理论

教材。

2、选取与学生学习、生活相关的案例，实现所见即所学。

3、因材施教，创新教学方式，项目式教学法，任务驱动教学法，根据学生特点

进行分组教学。

4、教师自身进行不断的学习，适应学生的特点以及知识的更新速度。

六、到目前为止，你经历的最大的危机是什么？是如何解决的？

参考答案：

1、危机发生的原因（个人、他人、非人为因素）

2、是否采用了非正常手段处理危机，是否寻求了团队合作。

3、事后的反思，为什么会发生危机，从中吸取了什么样的教训，对自己今

后有什么启示？

题目及参考答案

一、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”。你怎样理解?

参考答案：

1.“以人为本”的学生观要求教师将学生看作是发展过程中的客观存在，用发

展的眼光去看待学生。

2．教师需要树立学生在教育过程中的主体地位，充分调动学生的主观能动性。

3．作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能将自己的个人意志强加于学生

的思想之上，将学生当作具有个体独立性的人来看待，因势利导地去施加教育，

推动学生个性的健康成长。

4．学生是发展中的人，每个学生的发展都有规律性和差异性，这也就要求教

师应正视学生的个别差异，克服按照统一的标准和尺度去衡量学生，应根据学生

的各方面情况因材施教。

二、有人说教学是一门技术,也有人说教学是一门艺术，你怎么看?

参考答案：

1．教师是一门专业性很强的职业，承担教书育人、培养社会主义事业建设者

和接班人、提高民族素质的使命。教学不但需要有很深的专业知识功底，具备相

关学科的专业素养；还应具备教师相关的道德素养以及教育专业素养，因此，教

学是一门技术。

2．而教师对于学生的态度、与学生的相关关系、整个教学过程的设计和安排，

都需要考验教师