水平二（四年级第一学期）体育《小足球（18课时）》大单元教学计划.docxVIP

（水平二）四年级小足球大单元教学设计

单元主题：小足球核心技术动作练习与技术组合的应用小学四年级第一学期小足球大单元学习内容要点与课时分配表(18课时)

内容分类

内容要点

建议课时

小计

总计

基本知识

与技能

1.足球运动基本介绍、足球知识、视频鉴赏。2.球性练习

3.脚背正面运球、脚背外侧运球技术、脚背内侧运球技术、脚内侧接球技术、脚内侧射门技术、脚背正面射门技术、

9

18

技战术运用

2过1、行进间突破、多种方式的游戏、多种方式组合练习、小场地3v3

3

体能

一般体能：柔韧、灵敏、平衡、协调专项体能：折返跑

3

展示与比赛

单一技术比赛：垫球比赛、踢球比准比赛

组合技术比赛：绕杆射门比赛、各类游戏、

攻防对抗赛：3v3小场地大球门比赛

3

规则与裁判

规则：手不能触球、球出界、界外球、

裁判：

出界、是否犯规、得分、得分累加、球门球

观赏与评价

观赏：在单一技术赛和组合技术比赛中，能按照规则诚信计数、实事求是地完成比赛；

1.通过2～3人的基础配合和个人能力完成进球得分，服从裁判员判罚；裁判员公平执裁；啦啦

队文明观赛

评价：

根据日常技能测试评价标准评价

根据比赛实战标准进行评价

根据比赛结果得分王、最有价值球员和优秀裁判员。

水平二四年级第一学期小足球核心技术动作练习与技术组合

18课时大单元教学内容

年级

学期

第一学期

课次

18

执教老师

单元

学习

目标

运动能力：在足球游戏过程中完成简单的、多种形式的身体活动。发展一般协调与灵敏能力。熟悉球感并尝试用不同身体部位触球、掌握简单的踢球、控制球的方法、左右脚能同步学习。

健康生活：建立基础的卫生保健意识、并初步养成良好的卫生、伤病预防的习惯。掌握正确的足球运动动作及姿态。提高学生对多种活动环境的适应能力、养成运动的习惯。

体育品德：在享受足球运动快乐的过程中养成坚强的意志品质、体验足球运动对情绪的积极影响、树立正确的胜负观、在足球活动中能过与同伴友好相处、学会尊重裁判、尊重对手、弘扬足球运动公平竞赛的精神、能做到在足球活动中爱护和帮助同学！

课次

学习主题

学习目标

基本部分

学习活动

练习活动

比赛活动

1

熟悉球感

通过练习提高学生的球性球感

1.学习踩踏球、来回推球和脚掌拉球的动要领

1.游戏占领地盘

2.球感练习

分组进行不同部位触球游戏

2

提高球感

通过练习提高学生的球性球感、提高学生对于球的掌控能力

1.学习行进间双脚交替踩球、脚内侧来回推球和脚掌拉球

1.冲出重围游戏

2.行进间球感练习

分组运球接力赛

3

学习脚背正面运球技术

能基本掌握脚背正面运球的技术动作

1.学习脚背正面运球技术2.学习放松的方法

1.穿越火线游戏

2.练习脚背正面运球

大球门5v5

足球赛

4

学习脚背外侧运球技术

能在用正确的运球姿势，把球运到指定区域。

1.学习脚背外侧运球的技术要领

2.学习绳梯使用方法

1.绳梯后运球接力游戏2.练习脚背外侧运球

1.小场地比赛

2.点球之王大赛

5

学习脚背内侧运球技术

能够在适当的时机使用内侧运球

学会控制自己身体的速度

1.学习脚背内侧运球

2.学习小场地比赛规则

1.极速过标志盘接力赛游戏

2.练习脚内侧运球技术

1.运球接力赛

6

强化球感

提升学生对于球的掌控，及空间距离的判断

1.学习球性训练方法

2.学习游戏规则

1.占领地盘游戏

2.球感练习

猫抓老鼠比赛

7

复习脚背正面运球技术

使用脚背正面运球技术通过障碍

1.学习脚背正面运球技术2.比赛规则、游戏方法

1.搬运物资大作战

2.抢翻标志牌

3.团队手拉手游戏

抢标志盘游戏

8

复习脚背外侧运球技术

学生能使用脚背外侧运球过障碍，在控制球的情况下行进

1.复习脚背外侧运球技术2.学习传球运球的方法

1.穿裆接力2.外脚背运球练习

3.多球门比赛

四个球门比赛

9

脚背内侧运球技术的运用

能够利用脚内侧运球进行摆脱防守练习

1.复习脚背内侧运球

2.学习利用