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第一章思考题
学号姓名专业
一、单选题
1、信息素养的核心是c
A、信息意识;B、信息知识;C、信息能力;D、信息道德
2、20世纪70年代,联合国教科文组织提出:人类要向着___b__发展.
A、终身学习;B、学习型社会;C、创新发展;D、信息素质
二、多选题
1、简单地说,信息素养就是“abcd信息的技能或能力。”
A、发现;B、检索;C、分析;D、利用
2、一般来说,信息素养主要包括abcd四个方面的内容
A、信息意识;B、信息知识;C、信息能力;D、信息道德
3、提高信息素养的途径是abcd
A、系统的“信息检索课”;B、参加信息素养培训;C、利用网络和多媒体;
D、加强计算机基础知识学习。
三、简答题
1、高校学生应具备的信息素养的6个一级指标是什么?
○○
答:1鉴别信息及其来源2有效地获取所需的信息
○○
3确定所需信息的范围4将检出的信息融入自己的知识基础
○
5有效地利用信息去完成一个具体的任务
○
6合理、合法地获取和利用信息
2、美国图书馆协会(ALA)1989对“信息素养”的定义是什么?
答:信息素养是指个人具有察觉何时需要信息,且能有效的查询、评估、组
织与利用信息的能力。
3、简述信息意识、信息知识、信息能力和信息道德的关系。
答:信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体。信息意识是先
导,信息知识是基础,信息能力是核心,信息道德是保证。
第二章思考题
学号姓名专业
一、单选题
1.参考文献的标准著录格式是____A________。
A、著者篇名来源出处;B、篇名著者来源出处
2.请标出文献:马品仲.大型天文望远镜研究.中国的空间科学技术,1993,
13(5)P6-14,ISSN1000-758X属于哪种文献类型___A_________。
A、图书;B、科技报告;C、期刊;D、报纸
二、多选题
1.下列哪项属于按出版类型分类的文献类型______BCD______。
A、光盘;B、图书;C、期刊;D、学位论文
2.下列哪项属于文献三要素_____ABC_______。
A、知识;B、载体;C、记录方式;D、信息
三、简答题
1.简述您所关心的信息。
○
答:1最近发生的国际国内事件(政治,经济,文化,军事等)
○
2历史重要人物生卒、重要成果
○
3相关学术论文
○
4相关科学研究与实验
○
5世界各国的历史
2.比较信息、知识、情报、文献概念的异同。
○
答:1知识是人类社会实践经验和认识的总结,是人的主观世界对于客观世界
的概括和如实反映。
○知识是人类通过信息对自然界、人类社会以及思维方式与运动规律的认
2
识,是人的大脑通过思维加工、重新组合的系统化信息的集合。
因此,人类不仅要通过信息感知世界,认识和改造世界,而且要将所获得
的部分信息升华为知识。也就是人们在认识和改造世界的过程中,对信息认知
的那部分内容就是知识,可见知识是信息的一部分。
○
3情报是被激活的、具有特定效用的知识或信息。情报是人们为一定目的
而搜集的有使用价值的知识或信息。它是被感知和传递的、对特定对象有价值
的知识或者信息。
因此,情报是信息的一部分,而且大量的情报具有知识属性。
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