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看图讲故事部编版二年级语文上册教师:XXX
1新知导入2字词积累
01新知导入
新知导入1、按顺序讲清楚图意。2、认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。(图)德国埃·奥·卜劳恩
图片上都有谁?他们在干什么?把时间、地点、人物、事情,连起来说一说。
吃饭的时间到了,妈妈把饭菜都摆上桌了,发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了,妈妈指了指儿子的房间。
儿子双手托着腮,在干嘛呢?爸爸走到儿子的房外,打开房门,看到儿子正趴在地上看书,还笑个不停呢。
儿子离开房间,去吃饭了。爸爸呢?他在干什么?儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了,爸爸出门前好奇地看了书一眼。
等儿子走到饭桌前,才发现爸爸并没有跟过来,爸爸干什么去了呢?
等不到爸爸,妈妈让儿子去房间找爸爸去。妈妈让儿子干什么去了?
接下来会发生什么?
儿子推开房门看到爸爸在干什么?儿子打开房门一看,爸爸竟然也趴在地上看书呢,还看得很开心。
(图)德国埃·奥·卜劳恩把这几幅图串起来讲一讲。
演一演
02拓展提高
拓展提高
口语交际看图讲故事
作业布置把今天学到的知识讲给家人听。
看图讲故事部编版二年级语文上册教师:XXX
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