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心理健康教育C证培训复习资料

一、单项选择题(共15分，每小题1分)

C

）1、学校心理辅导的最终目标是（。

A.提高学生的心理素质B.帮助学生认识自我，悦纳自我

B

帮助学生开发自身潜能促进学生人格的健全发展D.C.、下列有关心理

辅导的描述，判断错误的是（）2。

A..它不是一种带有指示性的说教B.它主要通过规范与劝说，将价值观传授给学生

C.它以他助—互助—自助为机制D.它是一种协助与服务

A

）3、在所有个别辅导理论中，（是历史最悠久、影响最深刻的一种理论流派。

A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知主义理论

C

、

根据艾里克森的人生八阶段理论，小学生正处于（）4。

A.自主性对羞怯或疑虑B.主动性与退缩内疚

D.同一感对同一性混乱C.勤奋进取对自贬自卑

B

、要了解学生的个性发展状况，应选用的测验是（）5。

A.瑞文测验B.卡特尔16PFC.SCL-90D.韦氏儿童智力测验

C

）6、自我意识主要包括三种心理成分，分别是。（A．自

我概念、自我体验、自我评价B．自我概念、自我评价、自我控制

C．自我认识、自我体验、自我控制D．自我认识、自我评价、自我控制

B

）7、在弗洛伊德的人格结构理论中，占据核心地位的人格结构是（。

A．本我B．自我C．欲我D．超我

C

）8、为了克服考试焦虑，学生在考试前鼓励自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的

水平”，（这种暗示属于。

A．直接暗示B．间接暗示C．自我暗示D．反暗示体

B

）9、根据心理困惑的轻重程度，多动症属于。（

A．神经症B.轻度心理障碍C.心理轻微失调D.重度心理障碍

A

）10、在职业指导中，有必要对学生进行（________，使他们在毕业时，面对纷繁的职业门

类和专业种类，面对众说纷纭的社会舆论，能够以正确的态度来选择自己的职业和专业。

A.职业观教育B.职业道德教育C.职业理想教育D.职业技术教育

D

）11、下列家庭环境中，________（是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。

A.家庭居住条件B.家庭物质条件C.家庭结构D.家庭氛围

B

）12、行为转变法的主要辅导目标是（。

A.帮助来访者克服潜意识冲突B.消除不良行为，代之以更有效能的行为

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C.提供一个安全和信任的辅导气氛

D.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法

B

）13、下列选项属于发展性辅导的特点有（。

A.辅导对象是在适应方面发生困难的正常人

B.引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能

C.强