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漫谈高三语文一轮复习

刘维维

一进入高三，高考就开始倒计时了。高三是整个高中一举两得，何乐而不为？

的最关键阶段，而高三基本上新课早已结束，如何复习，4.至于中间的15分钟，可以背诵必背地诗文，先易后

早在每个教师的心头口头盘算不已。现在就我的不多的几难，先背常考地再背考的少的，先背各篇的名句再背全篇，

年教学经验，发表几点我的看法。不断重复，直到背熟至不错一字，怎么考都不失分为止。

一、做好准备，规划蓝图五、连练边悟，注重实效。

首先，要算好时间账。做好准备工作算好时间账必不可1.树立学生信心，领着过“语文知识点”关。进入高

少，这属于天时地利人和中的天时。作为一名负责任的教三总复习的第一阶段，学生应从基础知识抓起，扎扎实

师，你在哪个阶段该干什么，你在哪个月该干什么，你在哪实，一步一个脚印地过“语文知识点”关，将高三语文复

个周该干什么，心里应该清清楚楚，而且也应该让学生了解习策略熟练掌握运用，让学生感到实实在在的提高，树立

你的时间安排，让他们能更好地配合你的复习教学。可以提高语文成绩的信心。

其次，要选好复习资料。“枪杆子里出政权”，好的复2.有针对性训练，规划答题。上课认真听老师讲解的

习资料就是好的“枪杆子”，武器先进了，胜算才高。我认每个考点的解题规律、技巧，并与实际做题过程相结合，

为好的复习资料应包括：配套的梳理教材的资料、专题复提炼出适合自己的法宝。做题要有针对性，题目并不是做

习资料、经典适时的套题、必威体育精装版动态的补充资料等。得越多，成绩就会越好，要提高高考语文成绩，应该在应

二、端正心态，细水长流试技巧上下工夫，找到适合自己的有效解题方法。研

不少同学认为语文提高比其他学科慢。其实语文成绩3.精选例题，研究命题思路和特点。例题要近三年全究

的提高快不快，要看你确立怎样的时间范围。一星期，那国高考的真题，对例题进行解剖分析，各种类型试题解答

或许不行；但一个月或者一学期，那就绝对不比其他功课的规范步骤要一清二楚，了解正确的解题思路，掌握思考

慢。语文成绩提高慢的重要原因是在语文上投入的精力与分析问题的方法，熟悉规范答题的表达要求，主要是语言

时间远远低于其他学科。进入高三，这种状况必须改变，表达题和阅读鉴赏题。使学生下得了手，能得到分。

要多给语文一些关爱，相信它一定会“投之于木桃，报之4.帮助学生寻找失分的原因，养成规范的做题习惯。

于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础，还没有真正可以和学生面对面的沟通，可以书面形式，寻找失分的原

进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会：高三的因，分析提高的方法，答案要有层次、要求简炼、保持整

专项复习见效最快。只要按老师的要求认真去做，经过一洁，这对学生有很多的帮助。

段时间针对性极强的专项训练，语文成绩一定会得到明显六、抓好阅读，促进写作

的提高。“语文的外延就是生活的外延”，语文复习决不能只做

三、回归教材，重视归纳题。阅读是语文学习的源头活水。谁放弃了阅读谁就放弃

教材是教学的依据，高考往往选教材中的主干核心知了语文。写作素材可以是在社会上有一定影响力的重大事

识作为考查内容，注重知识综合应用。重视教材复习是练件，也可以是日常生活中常遇到但常被忽视的细节，但都

“功”，而精练试题是练“武”，正所谓：练武不练功，到