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EnglishPhoneticSymbols
英语国际音标表(48个)
元音(20个)
长元音[ɑ:][ɔ:][ə:][i:][u:]
短元音[ʌ][ɔ][ə][i][u][e][æ]
双元音[ei][ai][ɔi]
[iə][ɛə][uə]
[əu][au]
辅音(28个)
清辅音[p][t][k][f][θ][s]
浊辅音[b][d][ɡ][v][ð][z]
清辅音[ʃ][h][ʦ][ʧ][tr]
浊辅音[ʒ][r][ʣ][ʤ][dr]
鼻音[m][n][ŋ]
半元音[j][w]边音[1]
1
第一课时
教学目标:
1.要求学生熟练掌握元音(vowels)[i:]、[i]、[e]、[æ]
2.要求学生熟练掌握字母Aa—Nn的音标。
教学重点和难点:
1.掌握元音[i:]、[i]、[e]、[æ]的正确发音、口形变化及掌握读音规则。
2.掌握元音的拼读方法。
3.字母Aa-Nn的音标。
教学过程:
Step1Resivion
1.复习26个字母,齐唱ABC歌。
2.请个别学生朗读字母A-N。
Step2Presentation
1.告诉学生英语中有26个字母,提问:英语中有多少音标?多少元音,多少辅
音?(48个音标,其中元音二十,辅音二十八)元音和辅音的关系就像拼音的
声母和韵母一样。
2.今天我们将学习四个前元音[i:]、[i]、[e]、[æ]PPT展示四个前元音的口
形图,告诉他们发音要领,请学生跟读。
[i:]发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。(它就是字母Ee的音标)。
[i]发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧;口形扁平.
[e]发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低,唇形中长,开口比
[i:]大。
[æ]发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[e]更低,双唇平伸,成扁
平形。
4。请学生个别读,同桌对读,小组读,注意这四个音的区别。
5。要求学生找出自己知道的,含有[i:]等四个元音的单词,并总结字母组合
与发音的关系。如:
[i:]eshe,be,we
eaeat,clean,teacher
eesee,three,meet
eykey
ipolice
[i]ibig,pig,fish
yany,many,family
aorange
[e]ebed,egg,ten
amany,any,
eabread,sweater,
[æ]abag,apple,man
6。PPT展示一些音标,请学生起来拼读。
2
Step3Practice
1.请学生按照顺序读这四个元音
2.任意抽
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