2《陈涉世家》精省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

陈涉世家;揭竿而起;写作背景;预习检测一;司马迁（约公元前145－公元前90年），10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍布南北，处处考查风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏大量图书、档案和文件。后国替投降匈奴李陵辩解，被捕入狱，受官刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成《史记》。;《史记》编写体例;问题：陈涉是“世袭诸侯”吗？为何将他归入“世家”？;焚书坑儒

鸿门宴

卧薪尝胆

招摇过市

完璧归赵

多多益善

狡兔三窟;阳夏人发闾左谪戍当行度已失期

燕雀安知鸿鹄之志扶苏以数谏故

置人所罾鱼腹中陈胜王忿(fèn)恚尉尉果笞广

毋宁有种乎蕲铚酂柘谯

号令三老、豪杰与皆来会计事被坚执锐;朗诵课文--------在合作中疏通;朗诵课文--------在合作中疏通;问题：陈涉是“世袭诸侯”吗？为何将他归入“世家”？;在审读中发觉;作业布置;陈涉世家;;段译:

陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经同他人一道被人雇佣耕地，（有一次）陈涉停顿耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久，说：“假如有一天谁富贵了，可不要忘记搭档们。”佣工们笑着回答说：“你是给人家当雇工，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄凌云志向呢！”;朗诵第一段思索回答:

;2.为何先写这一段？有什么作用？;二世元年七月，发闾左適戍

渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当

行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。;陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，

等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不妥立，当立者乃公子扶

苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻

无罪，二世杀之。百姓多闻其贤??未知其死

也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜

;之。或认为死，或认为亡。今诚以吾众诈自

称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多

应者。”吴广以（之）为然。;陈胜、吴广于是一起商议说：“现在逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死，一样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。我听说二世是秦始皇小儿子，不应该即位做皇帝，应该即位做皇帝是公子扶苏。扶苏因为一再劝戒秦始皇缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有些人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕是楚国大将，屡次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有些人认为他死了，有些人认为他逃跑了。现在果真把我们人假称是公子扶苏、项燕队伍，提倡天下人反秦，应该有很多响应人。”吴广认为他说得很对。;乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，

有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念

鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书(于)帛曰：

“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼

腹中书，固以怪

之矣。;又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，

狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊慌。旦

日，卒中往往语，皆指目陈胜。;于是二人就去占卜。占卜人知道他们意图，说：“你们要做事情都能成功，并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴，又考虑卜鬼事，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字，放在他人用网捕捉鱼肚子里面。士兵们买鱼煮了吃，发觉鱼肚子里(绸子上)写字，原来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁丛林里神庙中，夜里用笼罩着火(装作鬼火)，又装作狐狸嗥叫时凄厉声音(向士兵)喊道：“大楚要复兴，陈胜要为王！”士兵们夜里都惊慌害怕。第二天，士兵中处处谈论(晚上发生事)，都用手指并用眼睛注视着陈胜。;第二段能够分为三层:

第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景。“屯大泽乡”介绍了起义