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【智力开发】在故事中学会10以内加减法

【智力开发】在故事中学会10

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比如，学习8的加减法，我编了一个这样的小故事，其中经常和孩子互动一下，互相提问，甚至让孩子把故事编下去：

小猴子想给奶奶买八个苹果。它来到市场，看到红苹果很有吸引力，绿苹果也很好。因此，它购买了这两种苹果中的几种。（五个红苹果和几个绿苹果？）

小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去。路上同小猪撞了一下，结果撞掉一个苹果，它们都不知道。(这时还剩几个苹果了？)

小猪是小猴的好朋友。我很高兴见到小猴子。小猪说他渴了，小猴给了小猪一个苹果解渴。还剩多少苹果

看到小猪吃苹果吃得津津有味的，小猴子也想吃，于是它也拿了一个苹果吃了起来。(这时还剩几个苹果？)

突然，他身后响起了狮子的吼声：吼叫是不好的。狮子看见了小猴子。跑小猴子使劲地拿着盒子跑，盒子里的苹果掉了出来。

好不容易跑到奶奶家了，狮子也没有追来，小猴子终于松了口气。小猴子把苹果送给奶奶，可是它往框里一看：咦？怎么只剩下2个苹果了呢？

奶奶听了小猴子在路上的经历后笑了。奶奶对小猴子说：你的到来是最好的礼物！

就这样，故事讲完了。讲的过程中我还不时让孩子算算还有几个苹果，而后面的遇到狮子的事情也是孩子自己编出来的。整个过程非常轻松，既让孩子开拓了思维，又达到了学习的目的。