语文ⅲ人教新资料第10课(过秦论)资料市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

语文ⅲ人教新资料第10课(过秦论)资料第1页

2知识与能力了解贾谊反对暴政、提倡仁政观点，掌握课文中惯用实词、虚词和特殊句式。过程与方法诵读全文，正确了解课文主旨；了解对偶、排比等修辞手法在表情达意方面作用；体会叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证写作特点。情感态度价值观了解贾谊政治主张进步性和不足，从而明白“以史为鉴”“古为今用”意义。第2页

3他18岁时，以能诵读诗书，善文章，为郡人所称；二十多岁任博士，一年之内升迁为太中大夫。第3页

4毛泽东称赞他“少年倜傥廊庙才，胸罗文章兵百万，胆照华国树千台”，称赞他《台安策》是“西汉一代最好政论”。杜甫称赞说：“贾傅才未有，褚公书绝伦。”“亲不负楚疏不负梁爱国忠君真气节，骚可为经策可为史经天行地大文章”，这是我们今天还能看到他旧居中一副对联。可惜是他33岁就英年早逝，给人留下了无尽叹惋。他就是“倜傥非常之人”——贾谊。今天，让我们一起走进被鲁迅称之为“西汉鸿文”《过秦论》，去领会他聪明绝伦才华！第4页

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39七、名句默写1．秦始皇“履至尊而制六合”，他依据条件是(用原文回答，限22字)________________________________________________________________________；为了统治天下，他采取主要伎俩是(用原文回答，限8字)________________________________________________________________________。第39页

402．秦始皇向外扩张又巩固边防，打出南北两拳。南拳是__________________________；其效果为______________________；北拳是________________________________；其效果为____________________________。(用原文回答)第40页

413．为巩固统治，秦始皇煞费苦心，采取了很多办法，就是不发展生产，他办法有(用原文回答)：①统一思想，“以愚黔首”：________________________________________________________________________②消除反抗势力“以弱天下之民”：________________________________________________________________________③强化城防：________________________________________________________________________第41页

424．秦始皇美梦是________________________________________________________________________。5．(陈涉)蹑足行伍之间，____________，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，____________，____________，赢粮而景从。6．一夫作难而七庙隳，______________，______________，何也？____________________。第42页

43【自主校对】一、chīzújìnɡfānduóliànɡshènɡcháonànhánɡ二、1.“从”通“纵”，合纵之策2.“弊”通“敝”，困顿3.“倔”通“崛”，突起；发动起义4.“振”通“震”，震慑5.“衡”通“横”，连横之策6.“景”通“影”，影子，作状语，像影子一样7.“没”通“殁”，逝世第43页

44三、1.①巩固②坚持、果断③顽固④当然、原来⑤牢靠、稳固2．①缝制，动词②压制，动词③制服，动词④统率，动词⑤规模，名词3．①规章、制度②风度、常态③次、回，量词④度过⑤量、计算4．①铜、铁等金属②牢靠③金属④锣⑤金子、黄金5．①丢失②使动使用方法，使……灭亡③死亡④逃兵⑤逃亡⑥通“无”，没有6．①尖锐②有利形势③跑得快④利润⑤有利⑥利益、好处第44页

45四、1.①表顺接，就，那么，连词②表转折，却，连词③就是，副词④表示并列关系，可译为“