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想一想你这节课复习了哪些内容第26页,共46页,2024年2月25日,星期天绿色植物与生物圈水循环水分进入植物内的途径根适于吸水的特点:根吸水部位在成熟区(生有大量根毛)水分运输途径:导管运输绿色植物参与生物圈的水循环蒸腾作用的意义绿色植物的生活需要水植物蒸腾失水门户→蒸腾作用气体交换的窗口对植物自身的意义气孔水影响植物的分布为何需要水对生物圈水循环的意义叶片的结构上表皮(含气孔少)下表皮(含气孔多)叶肉(含叶绿体)叶脉(内有导管和筛管)表皮第27页,共46页,2024年2月25日,星期天谢谢您的光临再见第28页,共46页,2024年2月25日,星期天导管和筛管第29页,共46页,2024年2月25日,星期天木本植物幼茎切面结构图在韧皮部在木质部水和无机盐12导管筛管3形成层第30页,共46页,2024年2月25日,星期天绿色植物与生物圈水循环水分进入植物内的途径根适于吸水的特点:根吸水部位在成熟区(生有大量根毛)水分运输途径:导管运输绿色植物参与生物圈的水循环叶片的结构上表皮(含气孔少)下表皮(含气孔多)叶肉(含叶绿体)叶脉(内有导管和筛管)蒸腾作用的意义绿色植物的生活需要水植物蒸腾失水门户→蒸腾作用气体交换的窗口对植物自身的意义气孔表皮水影响植物的分布为何需要水促进生物圈的水循环第31页,共46页,2024年2月25日,星期天保卫细胞吸水膨胀,气孔张开。保卫细胞失水收缩,气孔关闭。第32页,共46页,2024年2月25日,星期天为什么森林被称为绿色水库?第33页,共46页,2024年2月25日,星期天如果你作为一名生物学家,怎么来评价这两棵树的不同?第34页,共46页,2024年2月25日,星期天如果地球上没有绿色植物,水循环还能进行吗?阅读资料后分析资料一:我国森林覆盖率只有16.55%,大大低于全世界27%的平均水平,人均森林面积仅有0.128公顷,相当于世界人均水平的1/5.资料二:1998年,长江两岸经历了百年不遇的特大洪水的侵袭,国家遭受了巨大的经济损失。调查表明由于长江上游森林覆盖率已由建国初期的30%~40%下降为10%左右,长期的滥砍乱伐,毁坏了大片生态保护林,造成严重的水土流失,使河水变浑、河床升高是造成洪水的一个重要的原因。第35页,共46页,2024年2月25日,星期天形成层形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞因为草本植物茎中没有形成层,所以不能长成参天大树.为什么草不能长成参天大树?也就是茎为什么能长粗?第36页,共46页,2024年2月25日,星期天有机物(如糖,淀粉,蛋白质)哪里来?用途?叶子进行光合作用;分解,释放能量那么有机物(如糖,淀粉,蛋白质)又是靠什么来运输到植物体的各部位呢?韧皮部的筛管第37页,共46页,2024年2月25日,星期天木本植物茎横切面形成层木质部韧皮部髓3、木本植物茎的结构第38页,共46页,2024年2月25日,星期天据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年,蒸腾量占降雨量的80%左右。第39页,共46页,2024年2月25日,星期天第三节绿色植物参与生物圈的水循环第40页,共46页,2024年2月25日,星期天为什么竹子不能像大树一样逐年长粗?知识应用第41页,共46页,2024年2月25日,星期天植物的生活为什么需要水?第42页,共46页,2024年2月25日,星期天请节约用水!第43页,共46页,2024年2月25日,星期天资料:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约要消耗200kg以上的水,大致情况如下表所示:作为组成成分的水1872g0.92%维持生理过程的水250g0.12%?202106g98.96%生长期中总吸水量204228g100%蒸腾作用第44页,共46页,2024年2月25日,星期天(2)植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态;叶片才能舒展,有利于光合作用第45页,共46页,2024年2月25日,星期天感谢大家观看第46页,共46页,2024年2月25日,星期天关于绿色植物与生物圈中的水循环复习绿色植物的生活需要水水分进入植物体内的途径绿色植物参与生物圈的水循环第三章绿色植物与生物圈中的水循环第2页,共46页,2024年2月25日,星期天植物的生
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