《中国古典诗词鉴赏》教学大纲.pdf

《中国古典诗词鉴赏》教学大纲

一、课程基本信息

课程代码课程类别学科基础课

课程名称中国古典诗词鉴赏开课单位

适用专业汉语言文学学分

总学时136

二、课程性质和目的

中国古典诗词是世界艺术史上的奇迹。其本体的优美至善与其功能，对人的

道德情怀及艺术情怀的涵养功能的全面丰富，使其成为传统教育最珍贵的资源。

本课程从中国古典诗词中精选名作，以分类形式（以作者分类、以时代份类、以

主题分类、以艺术及形式分类等）对其进行艺术探讨。

开设这门课程，其目的就是要学生从古典诗词的鉴赏和学习中，培养道德人

格，培养人文情怀，培养其艺术鉴赏的能力和对人及人生的理解能力。这种人格

和能力是一个人的最基本的素养，也是最可贵的品质。同时，也让学生掌握基本

的古典诗词常识、中国古代文学基本特点和审美特征等知识。

三、课程基本内容

本课程是按中国古代诗歌的发展顺序，选择经典文学篇目进行讲解。由于课

时有限，在学生阅读的基础上，教师就重点作品的内容及艺术特色给予评析。学

生应阅读教材中所有作品的内容。

四、课程学时分配

本课程在两年四个学期内完成，每学年68学时，上学期安排34学时，下学

期安排34学时。

本大纲简要列出规定的教学范围及相关建议；在具体教学过程中，有关内容、

进度与教学方法等问题的处理，由主讲教师自定。

第一学年先秦两汉魏南北朝文学

第一学期先秦文学

学时：34

概说中国古典诗歌发展

2学时

第一章文学的起源

2学时

原始歌谣与古代神话

要点：我国现存神话的主要内容与所表现的先民精神世界；神话是文学艺术

的渊源（素材、精神、创作原则）

主要讲解与精读篇目：《精卫填海》《夸父逐日》《鲧禹治水》《黄帝擒蚩尤》

《后羿射日》《女娲补天》《共工怒触不周山》

第二章《诗经》

12学时

要点：释名；我国第一部乐歌总集；思想内容，艺术成就和影响，赋、比、

兴的表现手法。《诗经》的章法、句法、字法、用韵、使用

主要讲解与精读篇目：《关睢》《芣苡》《氓》《蒹葭》《伯兮》《邶风·谷风》《氓》

《黍离》《君子于役》《静女》《蓼莪》《无衣》《七月》《东山》《采薇》《何草不黄》

《緜》《生民》《伐檀》《硕鼠》

第三章屈原与楚辞

8学时

要点：屈原生平、经历与行踪，屈原作品的思想内容、艺术成就

主要讲解与精读篇目：《离骚》《九歌·湘君》《九歌·湘夫人》《九歌·山鬼》《九章·涉

江》，宋玉《九辩》

第四章汉代诗歌

10学时

第一节汉乐府民歌

要点：汉乐府的思想内容与艺术成就及其影响

主要讲解与精读篇目：《陌上桑》《孔雀东南飞》《东门行》《十五从军征》《有所

思》《上邪》《孤儿行》

第二节汉代的楚歌与文人五言诗

要点：汉代楚歌、四言诗的作者与作品；文人五言诗的开端，在东汉形成气候，

有班固、张衡、秦嘉等作者，代表作是《古诗十九首》，内容、艺术与诗史地位

主要讲解与精读篇目：《垓下歌》《大风歌》《四愁诗》《上山采靡芜》《行行重行

行》《迢迢牵牛星》《冉冉孤生竹》《青青河畔草》《西北有高楼》《庭中有奇树》

《孟冬寒气至》

第二学期魏晋南北朝文学

学时：34

第一章建安文学

10学时

第一节曹操曹丕

要点：曹操生平和思想，诗歌体式特征，主要内容，艺术特征；散文的艺术特征

与影响

曹丕生平与思想，诗歌题材、风格特征，对七言诗发展的贡献

主要讲解与精读篇目：《短歌行》《步出夏门行》（其一）《步出夏门行》（