房屋建筑学课程设计 .pdf

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《房屋建筑学》课程设计任务书

题目:某市住宅楼设计

一、目的要求

通过《房屋建筑学》的学习和课程设计实践技能训练,让学生进一步了解一

般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生综合运用设

计原理去分析问题、解决问题的综合能力。

二、设计条件

1.本设计为某城市型住宅,单元式多层住宅(4~6层)。

2.面积指标:见下表

城市示范小区住宅设计建议标准

一类建筑面积55-65m2使用面积42-48m2

二类建筑面积70-80m2使用面积53-60m2

三类建筑面积85-90m2使用面积64-71m2

四类建筑面积100-120m2使用面积75-90m2

3.套型及套型比可以自行选定。

4.层数:五~七层;耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~Ⅲ级。

5.结构类型:砖混

6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下:

2

起居室18~25m(含衣柜面积)

主卧室12~16m2

1

双人次卧室12~14m2

单人卧室8~10m2

餐厅8m2

2

厨房6m,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟

机等。

2

卫生间4~6m(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便

器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。

门厅:2~3m2

贮藏室:2~4m2

三、设计内容及深度要求

本次设计在教师给定的住宅方案或学生自己设计构思的方案基础上按施

工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建

筑施工图的深度。设计内容如下;

1.建筑平面图:底层平面图(比例1:10O)

2.建筑详图:楼梯剖面图(比例1:50);标准层楼梯间平面图(比例

1:50);踏步详图(比例合适)。

3.设计简要说明、门窗表。

四、参考资料

1.《房屋建筑学》教材,武汉理工大学出版社。

2.《房屋建筑学》课程设计任务书及指导书。

3.《建筑制图》教材的施工图部分。

2

《房屋建筑学》课程设计指导书

住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自

己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此,设计人员应首先研究家庭结构、

生活方式、习惯以及地方特点,然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不

同生活要求的住宅。

为保障城市居民基本的住房条件,提高城市住宅功能质量,应使住宅设计

符合适用、安全、卫生、经济等要求。

本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识,解决实际

工程问题能力的最后一个重要教学环节,师生都应当充分重视。为了使大家进一

步明确设计的具体内容及要求,特作如下指导。

一、目的与要求

1.目的:①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业

知识,使理论联系实际;②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工

图设计问题,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合

分析问题与解决问题的能力;

2.要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设

计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,

在规定的时间内再进行答疑、审图后,每位学生必须将全部设计图纸加上封面装

订成册。

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