7A-Unit4-Reading-School-life--市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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2024-04-10 发布于湖北
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Appearance(外貌)Personality(性格)Hobby(兴趣)2/21

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Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5Readconsciouslyforthestructureparagraph(段落)有几个段落？Millie’sfriendsMillie’sschoolMillie’sfeelingMillie’slessonsMillie’safter-schoolactivities7/21

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Task3Para.3-5ActivitiesfeelingAskandanswerquestionsaccordingtotheemail.(依据3-5段内容，与搭档共同来编写对话)Questionslikethis:1.DoesMilliehavefriendsatschool?2.Whatdotheydoafterclass?……Atleast5questions(最少5个问题)whowhatwhenAre/dothey……11/21

Conclusion(结论):Theyalways__________________attheirschool.haveagoodtimeTask3Para.3-5ActivitiesfeelingPara.3Para.4playintheplaygroundchatwitheachothergot