足球脚内侧传球.doc

课时计划

课程名称

足球

授课教师

朱俊年

指导教师

授课对象

周数

第十四周

课次

班级信息及

授课时间

总人数：人，男生：人女生：人

教学

内容

足球――脚内侧传球

教学

目标

1、知识目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧传球的动作要领

2、技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球

3、情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生互相学习合作的集体主义精神

重点

支撑脚站位及击球位置

场地

器材

足球场

足球40个，标志物8个

难点

脚内侧传球的平稳协调以及准确性

课的

部分

课的内容

组织与教法

时间

运动

量

教师活动

学生活动

组织与要求

开

始

部

分

一、课堂常规

1、师生问好，检查着装

2、宣布课的内容及要求

3、安排见习生任务

4、提示学生安全事项

1、体育委员整队报告人数

2、开课声音洪亮

3、注意听讲，积极思考

一、组织：成四列横队集合

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要求：

1、集合队伍快、静、齐

3分钟

小

准

备

部

份

一、慢跑（围绕场地运球慢跑2分钟）

二、足球操（4*8拍）

1、体侧运动

2、体转运到

3、俯背运动

4、踢腿运动

5、正压腿

三、熟悉球性

1、原地踩球

2、双脚拨球

3、脚内侧颠球

让见习生出列见习

带领队伍绕场慢跑

教师喊口令队伍散开并在队伍前领做徒手操，提示学生动作要点

2、组织调整间距，原地进行练习

3、教法与步骤：

①教师示范，同时归纳、讲解动作要领

②观察学生练习

③集体纠正

④教师用口令指挥学生练习

1、在老师带领下慢跑

2、见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动

1、在教师口令下变换队形，完成练习，学生能在老师的口令下积极充分的拉伸

2、快速调整距离

3、、学法与步骤：

①观察教师示范，理解动作要领

②练习时活动关节和韧带

③按节奏练习

组织：成一路纵队带球绕场跑

组织：集合并成四列横队两臂距离散开

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组织：练习队形

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10分钟

2分钟

中

小

基

本

部

分

一、脚内侧传球

动作要领：

直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方15公分左右，支撑脚脚尖指向传球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球中后部，然后身体随前动作

1、踢固定球

练习方式：

一名学生踩住球，将球固定好，另一名学生做脚内侧传球动作，确定击球部位。

重点：脚尖稍翘.脚底与地面平行及支撑脚位置

难点：触球部位

2、两人对传球

练习方式：

两人一组一球，相距3米，用脚内侧踢球方法进行互传练习

3、游戏：精准度提高练习

方法：

四排横队，四位排头同学拿球，每排分成左右两组，两组中间放置标志物“球门”，教师下达口令后，学生用脚内侧传球的方法传球，使球尽可能不打倒标志物经过球门，每人一次，完成后回到队伍最后一个。练习可以逐渐加大难度，距离增大和球门变窄，通过游戏提高脚内侧传球的精准度

一、教法与步骤

1、教师调整队伍，第一排学生下蹲

教师对脚内侧传球动作技术进行完整讲解示范

教师侧面做动作分解讲解，解决重难点

无球练习，提示练习要求

1、讲解示范练习要求

2、教师指挥一、三排向后转单脚踩住球，固定球。二、四排学生进行踢固定球练习，10次后交换位置，相互练习

3、巡回指导学生，对于踢球部位掌握不好的学生进行提示

1、教师与体育委员示范两人对传球

2、组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合

3、教师巡回个别指导

4、对大数同学出现的问题进行集中纠错

5、接错后，再次组织练习，巩固提高

1、教师讲解游戏方法规则

2、教师和体育委员做一次示范

3、讲解游戏惩罚，未通过球门或打倒标志物的到队伍最后坐5次下蹲力量练习

4开始练习后教师巡回指导

一、学法与步骤

1、学生听从教师调动队伍

2、根据教师动作建立动作表象，认真思考

学生思考动作的重难点

4、模仿体会动作要领

1、一人单脚踩住球，另一人上步踢球

2、感受踢球部位和触球点

3、练习完后交换

1、学生仔细观察练习方法

2、分组进行练习

3、练习时回顾动作要领，两人相互学习

1、认真观察教师讲解方法规则

2、分组练习时观察其他同学练习情况

3、学生之间相互纠错，提高传球精准度

组织：讲解队形

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组织：踢固定球练习队形

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