1-4-3《使用操作系统自带程序》（教案） 高教版信息技术基础模块上册.pdf

1.4使用操作系统

课题课型理实一体课时1

任务3使用操作系统自带程序

授课

授课班级中职一年级授课时间上期

教师

本节课的内容是关于《中等职业学校信息技术课程标准》中基础模块“网络应用”单元的

使用操作系统。课标要求是学生了解常用操作系统自带程序，会使用自带程序解决生活中

教材分析的问题。结合学情，选用的教材是由高等教育出版社出版、高等教育出版社教材发展研究

所主编的《信息技术》（基础模块）（上册），学习内容是第一单元第四节使用操作系统

任务3使用操作系统自带程序

知识储备：已经学习了信息系统相关知识，具备选配信息设备的能力。

学情分析能力水平：会进行信息设备的连接。

学习特点：好奇心强，动手能力强，但理性分析问题、鉴别信息真伪的能力较弱。

知识目标：了解常用操作系统的自带程序。

学习目标能力目标：能熟练运用操作系统自带程序解决问题。

素质目标：有效利用资源、低碳学习。

教学重点：能熟练运用操作系统自带程序解决问题。

学习重难点教学难点：能熟练运用操作系统自带程序解决问题。

教学方法案例教学法、情景教学法、小组讨论法、讲授法、演示法

教师准备：微课视频、讨论主题、导学案

学生准备：观看微课、在线讨论、查看导学案

课前准备

多媒体机房，计算机安全有操作系统MicrosoftWindows10

教学媒体

教学过程

第三课时

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

活动一：1.导入任务情景1.积极思考，小组讨论；1.创建情境，调

动学生学习的

提出问题：操作系统自带程序有哪些？

创设情境2.结合生活实际，归纳积极性

2.播放动画：操作系统安装完成后提供的软件。涉及总结；

生成问题2.展示本课学

文件资源管理类、网页浏览类、文本编辑类、图形图

3.聆听老师的分析，明习任务，说明课

像工具类、影音播放类、生活服务类、命令行操作类

堂活动加分规

确本节任务目标。

则，让学生明确

学习目的，激发