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信息素质教育专业委员会组织教师参加国家图书馆专家讲座活动

为切实贯彻党的“十八大”精神，努力实践“共同创建学习型社会”的重要思想，进一步落实中共中央关于加强《公民道德建设纲要》的部署，加强图书馆人员的职业道德建设，提高图书馆员的思想道德素质，强化从业人员的社会责任感，树立正确职业理念，在北京高校图书馆工作研究会的指导下，2013年3月22日下午信息素质教育专业委员会组织北京地区高校图书馆检索课教师代表20余人参加在北京航空航天大学图书馆举办的“馆员业务培训”著名专家系列讲座活动。本次讲座活动时间适逢《中国图书馆员职业道德准则》颁布十周年。主题定为“《中国图书馆员职业道德准则》解读”，主讲人是国家图书馆馆长助理

???作为长期在国家图书馆从事专业工作的专家，汪教授从不同角度，对《中国图书馆员职业道德准则》进行了解读。并结合世界各国图书馆的发展情况，阐述了图书馆作为服务育人的主阵地，网络环境下图书馆员的职业精神，应当是图书馆员在职业活动中共同信奉的原则和理想，它是图书馆员价值追求、社会责任、职业信念的集中体现。根据图书馆的职业性质和社会担当，他认为图书馆员的职业精神应当概括为：信息先导、服务为本。他认为年轻一代立志成才，应“了解宏观形势，立足岗位成才”，谨记“业精于勤，勤能补拙”、“行成于思，思可创新”，希望老师们能够积极自我拓展，形成特色，力争在事业上有所突破。

??讲座的尾声，汪教授特地介绍了由国家图书馆编辑出版的《中国图书馆学报》和《国家图书馆学刊》的期刊学术定位及各自发文的内容特点，解答了老师们提出的相关问题，希望老师们能不断扩大视野，捕捉机遇，形成自己独特的研究方向和领域，不断挖掘和积累，形成前沿和有特色的研究成果。

???参加讲座的老师们都表示，汪教授知识渊博、视野广阔，讲座内容具有独到性、系统性，善于把握不同事物之间的内在联系，善于通过纷繁的现象看到事物的本质；语言生动，既有具体形象事例的说明，也有深刻独到哲理的阐释，富有感染力。同时，他的讲座还体现出了严谨认真的科学态度，勇于创新、追求真理的科学精神，给老师们以思想的启迪、工作的参考、研究的借鉴。这是一次很有意义的讲座，拓展了馆员视野，激发了老师教学热情。

信息素质教育专业委员会

2013-04-