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人教版九年级上册历史期中考试复习要点及模拟试题
世界历史提纲(上)
第一单元人类文明的开端
第1课人类的形成
一、人类的出现
1、★P.2人类的起源:距今大约三四百万年前的非洲南方古猿。
2、P.2南方古猿属于“正在形成中的人”。
3、P.3“正在形成中的人”的四个阶段:早期猿人,晚期猿人,早期智人,晚期智
人。
4、★P.3世界三大主要人种:
(1)出现时间:晚期智人时期
(2)名称:黄种人、白种人和黑种人
(3)区分依据:人的体貌特征
(4)形成主要原因:是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、P.4母系氏族公社及其特点:
(1)群婚制;(2)人们“只知其母,不知其父”。(3)妇女主导社会
2、P.4父系族公社及其特点:
(1)婚姻关系相对固定;(2)出现商品生产;(3)出现社会分工;(4)人们“既
知其母,又知其父”。(5)男子主导社会。
第2课大河流域——人类文明的摇篮
一、埃及——金字塔的国度
1、P.7地理位置:位于非洲东北部的尼罗河流域。
2、★P.7金字塔是埃及法老的陵墓。
3、狮身人面像是埃及文明的标志之一。
二、古代巴比伦的汉谟拉比法典
1、P.9地理位置:亚洲西部的两河流域(幼发拉底河和底格里斯河)
2、★P.9汉谟拉比法典
(1)制定者:汉谟拉比
(2)目的:为维护奴隶主的利益
(3)地位:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
(4)石柱上的文字:楔形文字
(5)P.13“空中花园”被称为世界七大奇观之一。
三、古代印度的种姓制度
1、P.10地理位置:亚洲南部的印度河、恒河流域。
2、★P.10种姓制度:
(1)制定者:雅利安人
(2)P.11主要内容:
等级名
社会阶层职责和义务
称
婆罗门祭司、贵族掌握神权
刹帝利国王、武士和官吏把持国家军事和行政大权
农民、牧民、手工业向国家纳税、向神庙上供,供养
吠舍
者、商人第一、第二等级
被征服者、贫困破产失几乎没有权利,受奴隶主阶级的
首陀罗
去土地的人剥削和奴役,干最低贱的职业
(3)影响:激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会带来了不良影响。
P.13东方文明的共同点:(1)发源于大河流域,水源充足,土壤肥沃。
(2)位于北纬20°—北纬40°,气候适宜。
3)以农业文明为主。
(
第3课西方文明之源
一、古代希腊——西方文明的发源地
1、P.14发祥于克里特岛的爱琴文明是西方文明的发源地。
2、雅典:
(1)前6世纪成为著名的奴隶制共和国。
(2)★★P.14伯利克里改革(前5世纪后半期)
①P.14背景:雅典奴隶制经济的繁荣,进入全盛时期。
②P.14--15主要内容:A扩大公民的权利(成年男子),最高权力机构——公民大
会。B鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。
③影响:把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,雅典奴隶主民主政治被看作
是现代民主政治源头。
3、P.19希腊是现代奥林匹克运动会的发源地。
4、斯巴达崇尚武力
二、罗马共和国的兴亡
1、P.16地理位置:意大利半岛的台伯河。
2、★P.16--18古罗马历史发展线索:
前8世纪(罗马城建立
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