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高考语文情境式默写模考练习
班级考号姓名总分
(一)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》和《六国论》均从“人”的角度,针对六国灭亡提出自己的看法,杜牧认
为“___________”则能够抵御秦国,苏洵认为六国“___________,___________”也有可能形成
合力。
(2)魏征《谏太宗十思疏》中告诫君主在施加恩惠时要思考“________________”。
(3)王安石在《桂枝香·金陵怀古》中以“______________,____________”两句展现了一
幅“船游云里、鸟飞江中”的生动图画。
(二)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明《归去来兮辞并序》中,“______,______”
两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
(2)《陈情表》中面对皇帝征召,李密进退两难:想遵从皇上的旨意赴京就职,“______”;想
要姑且顺从自己的私情,“______”。
(3)峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的诗
文中多有“峨眉”的身影,如“______,______”等,不胜枚举。
(三)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·先进》中,孔子问志,弟子述志,冉有第二个发言,谈及“足民”之志后,还
特意强调“______,______”,更是主动表达了谦逊的态度。
(2)杜甫《登岳阳楼》中的“______,______”与孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”意
境相近。
(3)古人写吊古诗词,常以所见草木之貌来写世事变迁,抒发盛衰兴亡的感慨,如:“______,
______。”
(四)
17.补写出下列句子中的空缺部分(任选四题,以选择的前四题为准)。
(1)古人对待“命”各有态度。鲍照在《拟行路难》中认为“人生亦有命”,并以反诘语气
抒发“”的人生态度;陶渊明在《归去来兮辞》中认为生命终将逝去,
对待“天命”要“”。
(2)郭橐驼善种树,有人问他诀窍。他说没什么秘方,只是“,。”尊重客
观规律,为官也应如此。
(3)苏轼对郦道元石钟山的解释提出了质疑。经过一番惊心动魄的实地调查他发现:山下有
很多不知深浅的洞穴裂缝,“噌吰之声”是
“,”引发的。
(4)在《项脊轩志》中,作者用叠词描摹事物,如用“”描写庭院
1
台阶的景象,用“”描写了枇杷树生长的情况。
(5)《临安春雨初霁》中“,”两
句,表面上看是写诗人写书品茗的闲适生活,实际暗含诗人有志难为的无限感慨和牢骚。
(6)杜甫《客至》“,”两句,与
陶渊明的“过门更相呼,有酒斟酌之”有异曲同工之妙。
(五)
17.补写出下面句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白在《将进酒》中用“__________________,__________________”表达了怀才不遇
的郁愤,传达出舍我其谁的自信。
(2)
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