学年高中语文第2单元课时分层作业4归去来兮辞并序新人教版必修5.pdf

课时分层作业4归去来兮辞并序

5一、基础运用层

1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()

A．荒芜(wú)惆怅(zhàng)

．．

轻飏(yáng)熹微(xī)

．．

B.载体(zài)僮仆(tóng)

．．

壶觞(shāng)怡颜(yí)

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C.流憩(qì)矫首(qiǎo)

．．

出岫(xiù)盘桓(huán)

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D.熟稔(niàn)西畴(chóu)

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窈窕(tiǎo)耘耔(zǐ)

．．

B[A项，“怅”应读“chàng”；C项，“矫”应读“jiǎo”；D项，“稔”应读“rěn”。]

2．下列加点词的意义和用法均相同的一项是()

A.①饥冻虽切，违己交病②归去来兮，请息交以绝游

．．

B.①问征夫以前路②乐夫天命复奚疑

．．

C.①奚惆怅而独悲②乐夫天命复奚疑

．．

D.①既自以心为形役②寓形宇内复几时

．．

D[A项，“交”：①副词，都；②名词，有交情的人。B项，“夫”：①名词，成年男子的

通称；②助词，用在句中。C项，“奚”：①疑问代词，何，为什么；②代词，什么。D项，

“形”：都是名词，身体。]

3．下列句子中，加点的词语古今意思不相同的一项是()

A．问征夫以前路，恨晨光之熹微

．．

B．景翳翳以将入，抚孤松而盘桓

．．

C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧

．．

D．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘

．．

C[C项，亲戚：古指内外亲属，今指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。]

4．下列句子中，没有词类活用现象的一项是()

A．时矫首而遐观B．悟已往之不谏

C．恨晨光之熹微D．眄庭柯以怡颜

B[A项，名词“时”作动词“矫”的状语，表示动作行为的连续性，常常。C项，形容

词“熹微”用作动词，天色微明。D项，形容词“怡”这里是使动用法，使……愉快。]

5．下列对陶渊明辞官原因的理解，不正确的一项是()

【导学号

A．“质性自然，非矫厉所得”——不愿扭曲天性，强迫自己做不愿做的事情。

B．“饥冻虽切，违己交病”——不愿折节为吏，虽冻饿难以忍受，但违背本心会身心痛

苦。

C．“程氏妹丧于武昌”——嫁到程家的妹妹过世，需要去奔丧。

D．“幼稚盈室”“彭泽去家百里”——家里小孩多，而彭泽离家太远，无法照顾家人。

D[D项不是陶渊明辞官的理由，“幼稚盈室”是说家里孩子多，生活困难；“彭泽去家

百里”是说彭泽离家近，适合去那里做官，而不是离家远。]

6．下列对《归去来兮辞并序》的相关内容的解说，不正确的一项是()【导学号：

A．本文是辞赋。辞，是一种形式比较自由灵活的古体韵文，句式散文化；赋的句式进

一步散文化。辞和赋都注重文采。

B．三径，西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。

后来，三径便成了隐士住处的代称。

C．仲秋，指中秋节，仲秋为秋季的第二个月，即农历八月，按照中国的农历，八月为

秋季的第二个月，古时称为仲秋，因此民间称为中秋。

D．乙巳，本指乙巳年，为干支纪年法，我国古代以天为干，以地为支，简称干支，每

60年