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高一教师学期工作计划7篇

高一教师学期工作计划篇1

一、教学工作的计划

1、指导思想

认真贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健

康第一”的指导思想，广泛开展形式多样、丰富多彩的体育活动，增强学生体质，

促进学生全面和谐发展

2、学生基本情况分析

学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健

康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，

由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习

的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课。高二年段

学生经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并

具备一定的体育基础，在高一阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目

的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子

女;父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好的等等。

3、教材与教辅分析

(1)内容和结构

高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基础。

高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目

的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。田径

模块教学内容为：短跑和跳远。

高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。上篮一般称三步上篮

或三步跨篮,是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手

上篮和低手上篮;上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳

起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区别。本学期以行进间单手肩

上上篮为主要学习内容。

(2)重点、难点

重点：学习和了解运动的基本原理，学会一到两种自我锻炼提高的方法

难点：提高学习兴趣，培养相互合作精神

4、教学目标

总体目标：

提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育

学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长，培养终身

体育的意识和习惯;发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识;具有健

康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健

康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

篮球项具体目标：

运动技能——篮球运动基本技战术的学习、掌握与运用;

运动参与——篮球运动运用的活动与练习;认识篮球运动对身体健康、心理

健康和社会适应能力的价值。

身体健康——提高心肺功能、肌肉力量、灵敏性、协调性、速度和反应时的

活动。

心理健康——提高学生自信心、培养坚强意志品质的活动;

社会适应——提高人际交往技能;学会正确处理竞争与合作的关系;分担和

处理遇到的困难和问题的活动。

5、教学措施

强调运动爱好与习惯的养成，强调运动知识和技能的实际应用，要求学生学

习的运动技能内容少而精，强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标

统领内容的选择，地方、学校和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康

教育专题的学习内容。

二、教学研究的计划

我将加强体育与健康新课程的学习和研究，积极参与校际、教研组、备课组

教研活动，与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育

教学工作。

三、继续教育的计划

通过体育与跨课程的教学，加强学生的各项共通能力，也培养自己的共通能

力，例如批判性思考和解决问题的能力，这些能力不仅使他们学会学习，让学生

毕生受用，追求美好的生活，而且也帮助自己终身不断学习。

高一教师学期工作计划篇2

一、政治的作用

政治是社会热门的话题，也与我们息息相关。我国是人民民主专政国家，赋

予人民很大的权利，所以政治对于我们来说更加的重要。身为一名人民的政治教

师，要做好课件，给学生一个正确的政治观。

二、提高教师教学水平的重要性

首先要提高教师的道德教育，加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德

高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设

管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的

典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德

建设监督考核办法，解决实际工作