人教版七年级下第不等式的性质第课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

人教版七年级下第不等式的性质第课时省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

§9.1.2不等式的性质(1)陈竞林第1页x-1>3第2页由a=b,能得到a+2=b+2吗?由a=b,能得到a-3=b-3吗?等式基本性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.假如a=b,那么a±c=b±c第3页由a=b,能得到吗?假如a=b,那么ac=bc或(c≠0)由a=b,能得到4a=4b吗?等式基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0数,结果仍相等.第4页+C第5页用“”,或“”填空。(1)53,5+23+2,5-23-2;(2)-13,-1+23+2,-1-23-2;第6页假如____,那么_________.aba±cb±c不等式基本性质1:不等式两边都加(或减)同一个数(或式子),不等号方向不变。第7页×3第8页问题1:你能用“”,或“”填空。(3)62,6×52×5,6×(-5)2×(-5);(4)–23,(-2)×63×6,(-2)×(-6)3×(-6).第9页不等式基本性质2:不等式两边乘(或除以)同一个____,不等号方向____。正数不变c0,acbc(或)假如ab,那么______________不等式基本性质3:不等式两边乘(或除以)同一个____,不等号方向____。负数改变acbc(或)c0,假如ab,那么______________第10页1、设a>b,用“”,或“”填空,并说出是依据哪条不等式性质。不等式性质2(1)3a3b;(2)a-8b-8;(3)-2a-2b;(4)2a-52b-5;(5)-3.5a-1-3.5b-1.不等式性质1不等式性质3不等式性质1及2不等式性质1及3第11页2、判断(1)(2)(3)(4)(5)(√)(√)(×)(×)(×)第12页解不等式:x-5>1解方程:x-5=1移项,得:x>1+5两边都加5,得:x-5+5>1+5即:x>1+5移项,得:x=1+5合并,得:x>6合并,得:x=6x=axa或xa第13页(3)x>50;例、解以下不等式,并在数轴上表示解集。(1)x-7>25;(2)3x<2x+1;(4)-4x>3.第14页解一元一次方程基本步骤解一元一次不等式基本步骤1.去分母2.去括号3.移项4.合并同类项5.系数化为1第15页本节课你收获是什么?类比第16页作业:第128页第3、6题第17页谢谢大家第18页§9.1.2不等式的性质(1)等式基本性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0数,结果仍相等.不等式基本性质1:不等式两边都加(或减)同一个数(或式子),1、设a>b,用“”,或“”填空,并说出是依据哪条不等式性质。(1)(2)(3)(4)(5)1.去分母2.去括号3.移项4.合并同类项5.系数化为1

文档评论(0)

159****8201 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档