幼儿园大班语言教案《秋叶的舞会》.pptxVIP

幼儿园大班语言教案《秋叶的舞会》汇报人：2024-01-14

课程介绍与目标教学内容与方法教学过程与步骤教学资源与支持教学评估与反思

课程介绍与目标01

秋天是丰收的季节，也是落叶纷飞的季节。为了让孩子们更好地感受秋天的气息，了解秋天的特点，我们设计了这堂以秋叶为主题的语言课。通过让孩子们观察、收集、欣赏和讲述秋叶，培养他们的观察力、想象力、口语表达能力和审美情趣，同时激发他们对大自然的热爱之情。教案背景及目的目的背景

让孩子们了解秋天的特点，认识不同种类和颜色的秋叶。知识目标能力目标情感目标培养孩子们的观察力、想象力和口语表达能力。激发孩子们对大自然的热爱之情，培养他们的审美情趣。030201教学目标与要求

课程安排本课程包括观察收集秋叶、欣赏秋叶之美、讲述秋叶故事和创作秋叶画四个环节。时间安排本课程计划用时1小时，其中观察收集秋叶15分钟，欣赏秋叶之美10分钟，讲述秋叶故事20分钟，创作秋叶画15分钟。课程安排与时间

教学内容与方法02

秋天的景象与特点秋天的气候和天气凉爽的气温，晴朗的天空，适合户外活动的季节。秋天的景色树叶变色、飘落，果实成熟，丰收的季节。秋天的动物和植物准备冬眠的动物，结果的果树，变色的秋叶等。

红色、黄色、橙色等丰富多彩的秋叶颜色。秋叶的颜色扇形、掌形、椭圆形等各种形状的秋叶。秋叶的形状观察秋叶的纹理和脉络，了解树叶的生长结构和特点。秋叶的纹理和脉络秋叶的形态与颜色

舞会氛围的营造通过布置环境、音乐、灯光等手段营造欢快的舞会氛围。舞会中的角色和服饰各种动物、植物等角色，穿着漂亮的服装参加舞会。舞会场景的描述欢快的音乐，飘落的秋叶，翩翩起舞的舞者等。舞会场景的营造与表现

教学方法与手段组织幼儿观察秋天的景象、秋叶的形态和颜色等。引导幼儿讨论秋天和秋叶的特点，分享自己的观察和感受。通过游戏的形式，让幼儿扮演舞会中的角色，体验舞会的乐趣。组织幼儿动手制作秋天的手工或绘画作品，加深对秋天和秋叶的认识和理解。观察法讨论法游戏法实践法

教学过程与步骤03

以生动有趣的方式讲述一个关于秋天的故事，引导幼儿进入秋天的氛围。故事讲述通过提问与回答的方式，激发幼儿对秋天的兴趣和好奇心。互动问答导入环节：激发幼儿兴趣

组织幼儿到校园或公园观察秋天的景色，引导幼儿注意树叶的颜色、形状和飘落的样子。观察秋天鼓励幼儿想象树叶在秋天里举行的舞会，让他们描述树叶是如何跳舞、交流和欢笑的。想象舞会通过绘画、手工制作或口头表达等方式，让幼儿表达他们对秋天和树叶舞会的理解和感受。语言表达学习环节：引导幼儿观察、想象和表达

排练表演组织幼儿进行简单的排练，让他们熟悉自己的角色和表演内容。角色分配根据幼儿的意愿和特长，分配他们在舞会中的角色，如树叶舞者、风舞者、观众等。舞会表演在教室或户外场地布置一个秋天的场景，放上音乐，让幼儿进行舞会表演，展示他们的创造力和想象力。实践环节：组织幼儿进行舞会表演

分享感受在表演结束后，组织幼儿分享他们在舞会中的感受和经历，加深他们对秋天和树叶舞会的理解。课程回顾回顾整个教学过程，强调秋天的美丽和树叶舞会的意义，帮助幼儿巩固所学知识。总结环节：回顾课程内容，加深幼儿理解

教学资源与支持04

《秋叶的舞会》绘本及教师指导用书。教材秋天树林的背景图，各种形状、颜色的秋叶图片。图片秋叶飘落的动画视频，以及一段优美的舞曲音乐。视频教材、图片和视频资源

教师在课前应熟悉教材和教案，准备好所需的教学资源。在教学过程中，教师应引导幼儿观察、思考和表达，鼓励幼儿积极参与课堂活动。教师还应根据幼儿的表现和反应，灵活调整教学策略和方法，确保教学效果。教师指导和支持

家长参与和合作家长可以在课前帮助幼儿收集各种秋叶，让幼儿亲身感受秋天的气息。在课后，家长可以与幼儿一起回顾课堂内容，引导幼儿进行延伸学习和思考。家长还可以与幼儿一起制作秋叶手工或创作秋叶画作，加深幼儿对秋天的认识和感受。

教学评估与反思05

通过课堂活动观察，大部分幼儿能够积极参与，理解并表达秋天和秋叶的相关知识和感受，教学目标基本达成。教学目标达成度幼儿在课堂活动中表现出较高的兴趣和积极性，能够主动表达自己的想法和感受，部分幼儿还能够运用新学的词汇和句型进行描述。幼儿表现评价教学效果评估

教学反思与改进教学内容反思本次教案的内容较为丰富，涵盖了秋天的多个方面，但在实际教学中发现部分内容对幼儿来说较难理解，下次可以适当简化或增加背景介绍。教学方法改进虽然采用了多种教学方法，但在引导幼儿深入思考和表达方面还可以加强，比如通过更多的问题引导和小组讨论等方式激发幼儿的思维。

通过与家长的沟通了解到，大部分家长对本次教学活动表示满意，认为活动内容丰富、形式多样，有助于拓展幼儿的知识面和语言表达能力。家长满意度部分家长提出希望幼儿园能够多组织一些类似的语言活动