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浙江省慈溪市金山中学体育节艺术节读书节科技节活动 方案样本
文档信息
主题:
关于“中学教育”中“体育理论与教学”的参考范文。
属性:
Doc-9438RV,doc格式,正文2257字。质优实惠,欢迎下载
适用:
作为内容写作的参考文案,解决如何写作、正确编写文案格式、内容摘取等相关
工作。
目录
目录 1
正文 2
一.指导思想 2
二、基本原则 3
2.趣味性。活动的内容与形式要丰富多彩,注重活动过程 3
三.总体要求 3
四.组织领导: 4
五、评奖办法: 4
六、活动方案: 5
第一部分金山中学“体育节”活动方案 5
一、主题:强身健体、快乐合作 5
三、参加对象:全体学生 6
四、活动时间:全年 6
五、负责人: 洪,余陆辉,郁军,周月娟………6
六、具体活动安排 6
(一)校第十九届田径运动会 6
1、竞赛日期和地点:10月28-29日,大操场 6
2、参赛对象及分组: 6
3、比赛项目: 6
(二)冬季传统项目比赛 7
(三)校趣味体育比赛 7
正文
浙江省慈溪市金山中学体育节艺术节读书节科技节活动方案样本
浙江省慈溪市金山中学体育节艺术节读书节科技节活动
方案
金山中学“体育节、艺术节、读书节、科技节”
活动方案
为全面深化素质教育,进一步推进我校体育、艺术、科技、读书等教育活动的科学化、规范化、制度化,逐步营造良好的校园文化环境,丰富学生课余生活,促进青少年学生健康快乐和谐成长,促进校园文化建设,推进内涵发展,创立“人文校园”,根据慈溪市教育局《慈溪市中小学体育艺术三年行动计划方案》文件精神,学校决定在本年举行““体育节、艺术节、读书节、科技节”活动。“四节”是学校文化建设的有效载体,经过形式多样的活动,让学校成为富有人文底蕴、艺术气息、运动活力
和科学精神的和谐校园,促进学生全面、健康、和谐发展。
一.指导思想
全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,努力构建优美和谐、富有时代精神和学校特色的校园文化,引导和鼓励中学生积极参加形式多样、内容丰富、生动活泼的体育、艺术、科技、读书等教育活动,培养学生的兴趣爱好,发展其个性特长,进一步提升艺术修养和科学精神,促进学生创新意识和实践能力的发展,做全面、健康、和
谐发展的现代学生。
二、基本原则
1.科学性。坚持育人宗旨,遵循教育教学规律和中学生身心发展的特点,从实际
出发,因地制宜,讲究实效。
2.趣味性。活动的内容与形式要丰富多彩,注重活动过程,
寓教于乐,寓练于乐,构建青少年健康成长的乐园,促进学生在快乐中全面发展。
3.全面性。与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合,与社区教育资源和社会公益性教育资源有机结合,面向全体学生,满足不同兴趣、不同层次学生的
发展需要,促进中学生的身体素质、心理素质和审美素养的全面提高。
4.自主性。在活动过程中,学校统筹安排,引导教师、家长鼓励学生参与活动。同时,要充分尊重学生的自主选择与参与权,为学生营造一个和谐民主、宽松自由活
动氛围。
三.总体要求
1.“四节”活动每年确定活动具体特色内容,制定具体活动计划,以学生喜闻
乐见的形式开展活动,做到“班班有活动、人人都参与”
2.“四节”活动与校园文化建设和人文校园建设紧密结合,确定主题和内容。充分挖掘和利用学校现有资源,把德、智、体、美、劳有机地统一到教育活动的各个环节中,面向全体学生,以学生的发展为本,为学生的全面发展创造条件,让学生积
极、主动地发展,健康、快乐地成才。
3.充分调动广大师生的积极性,经过开展“四节”活动,把素质教育的要求落实到每一个课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上,使“四节”活动
真正成为学生们的节日。
四.组织领导:
组长:岑占新
副组长:史幸芳,周立传
成员:翁建平,胡巨辉,张建洪,童迪庆,陈惠英,陈志新,余陆辉,郁军,周月娟,胡建婉,沈莹莹,陈建军,俞玲玲,胡力俊,楼锡炯,陈定军,袁艳珍,刘雪
佳,高峰,各班主任
五、评奖办法:
为鼓励各班积极参与活动,除各单项比赛分别设奖表彰外,学校还将分别设立体
育节、艺术节、读书节、科技节年段先进集体。
具体为各单项比赛的一、二、三等奖分别获5分、3分、1分,然后对各班在各个节各单项比赛中的得分累加计算,根据总得分高低,取前三名为每个年段先进集体
进行表彰。
六、活动方案:
第一部分金山中学“体育节”活动方案
经过开展体育活动,引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育
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