《中学物理实验研究》课堂信息化教学研究与设计.docx

《中学物理实验研究》课堂信息化教学研究与设计

摘要：物理实验信息化教学能力是物理教师新时代的教学能力核心，是物理师范生必备的重要能力，也是奠定中学物理实验教育质量和教学效果的关键性因素，中学物理实验研究的课堂信息化也是推动师范生信息技术与中学物理实验课堂创新发展的根本力量。物理师范生是中学物理教师队伍的主要来源与后备力量，其信息技术应用能力水平的提升直接影响中学物理学科教育质量发展，其信息化教学能力的高低直接影响到将来物理师范生能否承担的起实施信息化物理实验教学的重任。因此了对于中学物理实验研究的信息化教学，课堂中促进多种教学模式的结合，对师范生信息知识与教学能力的培养有着不可替代的作用