目标管理培训课件.pptxVIP

;目标与计划能力是管理人员最核心的能力！

不会做计划的人不是合格的管理人员。

企业管理说到底就是目标管理。

——彼得·德鲁克;曾梦想仗剑走天涯

看一看世界的繁华;最近比较烦。。比较烦。。我比较烦;来个故事一：

一个老企业家的儿子问父亲怎么做管理，老企业家拿了一根绳子放在桌上，让他把绳子往前推。儿子就从后面往前推绳子，但怎么推都不行，一推绳子就弯了。这时候老企业家说，你从前面去拉这根绳子。儿子一拉就把绳子拉动了。老企业家说，管理其实非常简单，你需要用目标把大家拉动起来。管理就是指出目标和方向。;故事一分析：

制定一个合理的目标，是我们实现目标的一半。目标关键在于它的内容，而不是它的形式。

设定目标很关键的一点，就是设定个人目标。设定个人一年的目标，一个季度的目标，甚至一个月的目标。只有把目标分解到个人，才有希望实现我们的整体目标。;故事一结论：管理就是指出目标和方向

管理者的一个根本任务就是为下属定目标。定下目标，定下由谁负责，定下完成任务的最后期限，给出相应的激励和绩效，管理上80%的事情就做到了。;何谓目标;;;;;;目标管理过程中

遇到过难题吗;;为什么计划经济无法实现理想的结果？;在计划经济的假设中，有一个最重要的前提在任何国家、任何地区、任何企业都不可能具备，那就是让一个大脑掌握所有信息。

任何不是一个人自己制定的计划，在执行的过程中都会被大打折扣，因为谁都不愿意“被计划”。

没有执行力的原因往往不适员工不敬业，而是上面根据计划要求他们做的事情是他们根本没有兴趣的事情。;管理者和员工在目标管理的过程中地位平等。

;;他从越南各阶层中通过测量身高选出了一批高个儿的孩子，然后排除其中家庭条件优越的，仅留下了家庭条件一般、身高却比同龄儿童高出一截的孩子。

他的逻辑很简单：身高也是营养水平的一个重要标志，除了特殊情况，一般个子高的孩子营养水平都会比个子矮的要好一些。因此被留下的这些孩子的营养健康水平相对来说一定不错。在家庭环境相当的情况下他们的家庭是怎样做到的??？

为了找出其中的原因，这位官员让这些孩子带他去观察他们各自家庭的饮食情况。

经过大量走访，这位官员发现这些孩子每天都吃四顿饭，他们的家人经常会抓一些小虾米做菜，孩子在米饭里加入紫薯叶熬出的汁液。这些都是当地可以利用的自然资源，并不会提高家庭的日常开支，且容易推广复制。

于是，该官员便将其他家庭的妈妈们召集起来教授她们这种饮食方式，并将之推广到越南全境。就这样，他在没有任何资源的情况下，将越南儿童的营养水平整体提升了整整20年。

;找亮点;;管理者的任务是保证团队各成员的目标与方向是一致的。

通常情况下，管理者从上层领导者那里领到方向型目标之后，需要将之拆分以获得具体目标，再布置给团队各成员。目标拆分一旦出现问题，就是出现分目标实现了，而整体目标没有实现的情况，其实就是因为目标远离了方向型目标，也就是我们俗称的跑偏了。

因此，设置目标是一个系统工程，管理者需要根据实际情况进行具体评估，再做出合理的规划。;;;轻松思考一下：

田忌赛马的故事：

田忌为何可以打败齐王？

因为马好？长的漂亮？威武雄壮？

;因为排序！！！

那么我们来个排序：

管理者：.......做最重要的事情，......做第二重要的事情。

A管理者答案：首先做最重要的事情，然后做第二重要的事情。

B管理者答案：只做做最重要的事情，不做做第二重要的事情。;排序之结论：

紧急的事情一定要问是否重要，不重要就不做。重要的事情一定要安排足够的时间做，以保证质量。做任何事都要设定最后期限，这样才不会拖拉。

很多管理者的问题是把几件事混在一起，因而找不到头绪。有时是想达成太多的目标，因而找不到头绪。当我们遇到无解的情况时，问自己一个问题，什么是最重要的？

管理就是排序，排序决定效率，效率决定输赢。;管理结论之排序：

管理其实就是排序。什么是排序？就是定出来什么重要，什么不重要。

重要的是目标，不重要的是目标干扰。一个目标是很容易实现，三个目标还有实现的可能。同时实现五个目标，你觉得有大概率？;如何制定合理目标;目标应该有书面的记录;;明确量化

的目标才是

好目标;Attainable;;同时管理也是以终为始

“以终为始”就是和下属讨论并制定合理的整体目标，就是要清晰的告诉下属我们想要达到的目的地。只有我们从最终的目标开始，倒推我们现在应该做什么，才会少走弯路，甚至不走弯路。也才能提高团队凝聚力和效率。;;A主管的目标，也是很多团队管理者的共同目标--将团队做大最强，听起来很是远大，一片公心也令人赞叹，但这真是目标吗？

--当然不是。

目标必须是可量化的，“做大做强”这种词过于空泛，也没有什么实际指导意义。

必须制定一个可衡量的数据目标，比如