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软件工程形考三实验

软件工程形考三实验

实验背景

软件工程是现代软件开发过程中的一门重要学科，其涉及到软

件的设计、开发、测试、维护等方面。为了全面了解和掌握软件工

程的基本知识和技能，培养学生的软件开发能力，软件工程面向对

象课程通常会设置一系列实验。

实验目的

本次实验旨在帮助学生理解软件工程的基本理论和实践技能，

在实际项目中应用所学的知识，通过团队合作完成一个小型软件项

目。

实验要求

实验要求学生以小组为单位，完成一个小型软件项目，项目的

主题和功能要求由教师提供。每个小组需要按照软件工程的规范进

行需求分析、设计、编码、测试等工作，并提交相应的文档和代码。

实验步骤

1.需求分析

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根据教师提供的项目主题和功能要求，小组成员需要分析用户

需求，明确软件的功能需求和非功能需求，并将其记录在需求分析

文档中。在需求分析过程中，需要与教师和用户充分沟通，确保对

需求的理解准确。

2.系统设计

在系统设计阶段，小组成员需要根据需求分析结果，设计软件

的体系结构、模块划分和接口设计。可以使用UML图等工具进行系

统设计，将设计结果记录在系统设计文档中。

3.编码实现

根据系统设计文档，小组成员需要编写代码实现软件的各个功

能模块。在编码过程中，需要遵循编码规范，保持代码的可读性和

可维护性。

4.单元测试

在完成代码编写后，小组成员需要进行单元测试，验证代码的

正确性。可以使用单元测试框架进行测试，并记录测试结果和测试

覆盖率等指标。

5.系统测试

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在整个软件开发过程完成后，小组成员需要对整个系统进行测

试。可以进行功能测试、性能测试、压力测试等，确保软件能够满

足用户的需求。测试结果需要记录在系统测试文档中。

6.文档编写

在以上各阶段完成后，小组成员需要根据实际开发情况撰写相

应的文档，包括需求分析文档、系统设计文档、单元测试文档、系

统测试文档等。文档需要按照Markdown格式编写，以方便阅读和分

享。

实验评估

本次实验将根据小组提交的文档和代码进行评估。评估的主要

内容包括需求分析的完整性、系统设计的合理性、代码的规范性、

测试结果的准确性等。评估结果将作为学绩的一部分。

参考资料

1.IanSommerville,SoftwareEngineering(10thEdition)

2.RogerS.Pressman,SoftwareEngineering:A

PractitionersApproach(8thEdition)

3.中国大学MOOC,软件工程面向对象,()

4.UML官方网站,()

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以上是对软件工程形考三实验的简要介绍。本实验要求学生以

小组为单位完成一个小型软件项目，并撰写相应的文档。通过实践，

帮助学生全面了解和掌握软件工程的基本理论和实践技能。希望同

学们能够认真对待本次实验，合理分工，高效协作，取得良好的实

验成果。

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