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班级合唱比赛口号

篇一：口号鼓动——班级管理

口号鼓动，班级管理的催化剂

口号是为达到一定目的、实现某项任务而提出的具有鼓动作用的简洁明确的

语句，它具有导向、激情、砺志、凝聚和规范等多种功能。抓住时机，提出简洁

生动激励人心的班级口号，巧妙而准确地运用班级口号，是班主任开展班级工作

的好策略。我在工作实践中尝到了口号激励招的甜头，下面举一些实例谈谈我是

如何运用口号鼓动招的。

有时，班里学习空气不浓，我这时会及时提出不要忘记母亲企盼的目光的

口号，这口号令人怦然心动，母亲企盼的目光自然会使孩子们因自己荒废时间

而产生羞愧心理，由羞愧心理进而从玩乐中自拔。当同学在学习上遇到挫折信心

不足时，我又以勤奋即天才，功到茅塞开这个掷地有声的口号激发他们攻城

不怕坚，攻书末畏难的豪情。当一些差生由于学习基础差而想打退堂鼓时，我

赠给他们口号：是玫瑰总要开花，激励他们树立迎难而上不甘落后的志向，随

之做细致的思想工作和学习补救措施，并利用一些小奖品（如：本子、胶带纸、

水笔等等）充分调动学生学习的积极性。后来差生信心百倍地回答：我们有一

百次失败，更有一百零一次的奋斗。为了让全班几十颗心拧成一股绳，人人心

往一处想，劲往一处使，我提出班荣我荣，班耻我耻的口号。

新学期伊始学生较懒散之际，我这时会不失时机地提出这样的口号：奋力拼

搏，始于足下，明确目标，找出差距，奋发进取，再夺胜利，奋斗就是幸福，

辛勤才能成功，为了明天欢乐的泪，今天须洒苦涩的汗。这些口号一鼓作气，

警策学生迅速进入紧张有序的学习状态。

课堂有懒散浮躁的现象时，我提出的口号是：不但要坐得住，而且要学得进、

有坚强的意志，才有伟大的生活、美好的青春，只有在艰苦的追求中才有光彩。

是学生，就避免不了，而参考心态非常重要，我在前提出的口号有：勿躁、勿

骄、勿慌，务稳、务实、务搏、向母亲交上一份满意的试卷、要想取得超人

的成绩，就要付出超人的代价、万马奔腾勇（智、强、拼）者胜、甩掉烦恼，

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砸碎自卑，鼓足干劲，增强信心，奋战半个月，誓夺大胜利。这些口号像强劲

的号角回响在同学们的耳际，催他们自省自强奋发图强。

为了创建优秀班集体，我提出以德育为首，学习为主，提高素质，争创一流

这16个字组成的口号作为班训，引导班集体向高峰攀登。去年刚接初二（3）班

英语成绩为全年级倒数第一，通过师生的努力，在期中考试获得全年级第一的好

成绩。

在班级管理中，口号发挥了鼓动人们拼搏、奋斗，激励学生自尊、自爱、讲

文明讲礼貌

的作用。在德育工作中，适时、适量、适度地提出简洁有力的口号，令学生振

聋发聩、耳目一新，也是行之有效的一招吧

篇二：大合唱开场词

大合唱开场词

尊敬的各位领导、各位来宾!亲爱的老师、同学们!合：大家下午好!

迎着太阳，我们铺开七彩画卷，面向未来，我们书写豪迈誓言。

蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，群山奏乐，大江展喉，唱不

尽我们永恒的颂曲。让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，让每首歌化作一

捧鲜花，装点盛世中华。当动人的旋律在这里响起，当青春的笑容在此刻绽放。

我们满怀希望，我们相聚一堂。

合：我们共同迎来了陈区镇庆“五四”校园文化艺术节大合唱!

结束语

今天我们歌颂美好，今天我们憧憬希望，今天我们展示自信。

感谢所有的合唱团的同学们为我们带来的精彩表演。也感谢在场的领导、老

师、同学和各位来宾。祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利，祝愿各位同

学身体健康、学有所成。祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!

让我们记住这激情的时刻，让我们留住这美好的时光!

伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。合：谢谢大家!

广播体操开场词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！

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在这春风送暖的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体

操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体

育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同

学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考