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教育就是教人思维
——《思维训练》的学习与思考
晋江第二中学陈英水
2012.3.25
图书信息：《思维训练》作者王向东，复旦大学出版社（2009年10月），
￥18.00。
内容简介
《思维训练》编写力求体现素质教育新理念、新思维，通过有效的训练来提
升大脑智慧，让思维变得更快、更高、更强，在激烈的竞争．中智商、情商高人
一筹，领先一步。本书共六章，分章设节，每节内容大体按广角镜—七嘴八舌—
自我探秘—训练场—迷津点拨—思考题来编排，努力做到形式多样，贴近生活，
学生喜爱，富有教育性、启迪性。
图书目录第一章走进神秘的大脑第一节原来我们是“巨人”
第二节走进神奇的脑世界第二章开启智慧之门——注意力训练第
一节天才就是不断的注意第二节全神贯注——注意稳定性训练第
三节眼观六路耳听八方——注意广度训练第四节一心二用——注意分配
训练第三章火眼金睛是这样炼成的——观察力训练第一节观察是
智力之母第二节有的放矢——观察目的训练第三节明察秋毫——
观察细致性训练第四节独具慧眼——观察敏锐训练第四章敲开你
的记忆力之门第一节探索你的记忆力第二节联想记忆训练第
三节图像记忆训练第四节数字代码记忆训练第五节口诀记忆训练
第六节词语串联记忆训练第七节复习巩固记忆训练第八节音乐记
忆训练第九节其他记忆技巧第五章思维盛宴第一节探索你
的思维第二节创新思维训练第三节逻辑思维训练第四节发
散式思维训练第五节聚合式思维训练第六节逆向思维训练第
七节空间思维训练第八节思维与想象力第六章情商是智商的助推
器第一节我是一个情商高的人吗？第二节我是谁——认识自我
第三节原来我很棒——自我激励第四节管理自己，也可以管理他人——
情绪认识和情绪管理第五节你、我、他在一起——人际关系和沟通第
六节做一个坚强的人——意志力训练参考文献
内容简介：《思维训练》（第二版），既是“创造性人才素质训练教材”，
也是“高职高专院校公共课教材”。本书从现代社会发展的需要出发，多视角多
层次地透视思维训练，力图把对思维训练的特点和规律、途径和方法、原则和技
巧的揭示建立在现代科学（关于思维的）研究成果之上；在批判地继承中外思维
训练的优秀成果的同时，注意开拓思维训练的新思路，以发现和解决问题为中心，
以创造性思维和批判性思维为主干，循序渐进地、全面深入地进行思维训练和现
代思维能力的培养。
本书内容丰富、资料翔实、用材新颖、图文并茂、深入浅出。既可以作为大
中专院校思维训练或思维科学课程的教材，也可以作为企事业单位人才培训和素
质教育的教材；既可以供教育工作者参考，也可以供思维训练研究者参考；既可
以作为教学资料，也可
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