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树和喜鹊优秀教学设计

教材解析：

《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的文笔描写了树和喜鹊由孤寂到快乐的阅历。告知我们有了邻居，有了挚友，大家一同玩耍，一同游戏，才能享受快乐的生活。课文内容简洁，构造清晰，学生学习比拟简洁。学生分析：

一年级学生正慢慢适应集体学习的生活，在班集体这个社会群体中，他们要学会沟通沟通，学会交挚友。这片课文让学生在感受树和喜鹊又孤寂到快乐的变更中，体会和挚友在一起的快乐。教学目标：

1、会认“只、窝”等12个生字，会写“单、居”等6个生字，相识偏旁“孑”，会用多音字“只、种、乐”。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。