辽宁省 高三一模考试语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ.docxVIP

辽宁省2023-2024学年高三一模考试语文试卷汇编：

语言文字运用Ⅰ

2024届辽宁省部分学校高三一模考试语文试卷

语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

每一个三月，诵读声都把一个新春叫醒；每一个九月，大树都迎一群少年来；每一个六月，校园都送一群少年走。

我做我的先生，岁岁年年，和少年们一起咬文嚼字，一起推演数理，一起看云飞，听鸟鸣，看叶绿，听花开。我多了一份纯真，少了几分老成；多了一份透明，少了几分遮掩。我是另一片田地里的农人，我和我的同事们躬耕教坛，大地因此多了一颗颗种子，天空因此多了一双双翅膀。

校门外，我找不到来时的路了。朱碌科，这个叫着拗口的镇子，花木把街道打扮得____①____，杂粮产业让它变得风风光光。旧日的房舍追着夕阳远去了，明月小楼惊艳了眼前的时光。从前流水在石缝间淙淙作响，脚面溅上泥水，我来时的青石板路去了何方？

东晋虞喜的《志林》中说，樵夫王质上山砍柴，遇两神仙童子下棋，在旁边观看，回家后发现，离他上山的时间已经过去八百多年了。

我不是樵夫，也不上山，与大树相伴，光影一瞬间。鲜艳的国旗始终在校园上空飘扬，绿树拥簇着它，蓝天白云映衬着它，一抹红格外耀眼。花草树木依然，丰盈的绿色和我来时没啥两样。拥坐校园，大树披上四季的光芒，它____②____蓬勃向上，它叶子金黄沉静端庄，它删繁就简一身通透，它新芽点染笑靥如花。美装饰着我的眼睛，一望相近，再望相熟，三望情深。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。

19.文中画波浪线的部分，如果写成“三月，春天如约而至；九月，学生开学；六月，学生毕业”，表达是不是更简洁了？为什么不这样改？

20.下列选项中，与文中“种子”的含义最相近的一项是（）

A.网球大满贯一般有32个种子选手，一般的比赛就可能只有16个。

B.BitComet（比特彗星）独有的长效种子功能，通过该功能能显著提高下载速度，延长种子寿命。

C.尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于种子却一点也不将就。

D.我们看到，科学的种子正在越来越多的孩子们心中扎根，夯实着建设科技强国的根基。

2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟（调研卷）语文试题

语言文字运用I（本题共3小题，11分）

阅读下面文字，完成下面小题。

我踮起脚来，摘香椿树那最高的尖芽。

对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然地摘着，那样心安理得地摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。

【A】年复一年，我摘取，年复一年，那棵树给予。

我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上，竟仍把得出大地的脉动，【B】所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。

【C】我把主干拉弯，那树忍着；我把支干扯低，那树忍着；我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长新芽，以供我下次攀摘。

我把树芽带回家，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香，放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。

我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来！

不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，【D】南方的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。

万物于人，原来可以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。

18.下列对ABCD四个句子中的修辞及其作用的分析，不正确的一项是（）

A.两次“年复一年”构成间隔反复，突出“我”索求与椿树供给的时间之长。

B.“所有的树都是大地单向而流的血管”运用比拟，突出树对人的无私。

C.三个“我把……那树……”构成排比，写出了“我”索取和树的隐忍奉献。

D.“南方的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树”运用顶真，语意连贯。

19.下列句子中逗号的作用与文中画横线句子中逗号作用相同的一项是（）

A.我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

B.我，我早就吃过了。

C.人，不能低下高贵的头颅。

D.她衣服新潮，头发齐耳，走路风风火火。

20.请对文中画波浪线的句子进行扩写，要求从视觉、听觉、嗅觉方面进行合理想象，不超过80个字。

2024届辽宁省部分名校高三一轮质检（一模）语文试卷

语言文字应用Ⅰ（本题共4小题，10分）

阅读下面的文字，完成小题。

近日，一场城市定向赛在成都举办，比赛需要参赛选手通过搭乘公共交通工具串联赛事任务点完成任务。“骑单车、坐地铁、赶公交竟然可以参加体育赛事？感觉就像参加了一场大型城市寻宝游戏。”有参赛者表示，比赛的排名不重要，关键在于参赛过程，“既体会到运动的乐趣，又感受到城市的多彩，可谓①。”

和常见的竞技赛事、大众健身赛