一年级下册数学苏教版《两位数减一位数(退位)》说课(课件).pptxVIP

一年级下册数学苏教版《两位数减一位数(退位)》说课(课件).pptx

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两位数减一位数(退位)苏教版小学数学一年级下册第六单元第2课时的内容

说教材分析01说学情分析02说教学目标及重难点03说教法、学法04说教学过程05说板书设计06目录CONTENTS

说教材1、说课内容《两位数减一位数(退位)》是苏教版数学一年级下册第六单元的第2课时的内容。2、地位与作用本节课主要教学内容是两位数减一位数(退位)的计算方法,通过引导学生理解退位减法的计算规则,掌握计算方法,培养学生的计算能力和逻辑思维能力。

说学生一年级的学生已经学习了整数加减法的基础知识,对于本节课的退位减法,学生可能会出现理解困难的情况。因此,在教学过程中,需要注重引导学生思考,帮助他们掌握计算方法,并通过练习加深理解,提高计算准确率和速度。

教学目标指导学生自主探索并掌握两位数减一位数(退位)的计算方法。213通过操作,培养学生分析比较、抽象概括、迁徙类推的数学能力。在教学过程中使学生体验到教学与生活的联系,增强数感。IF语句的应用2教学目标

教学重点教学难点两位数减一位数(退位)的口算;教学难点是退位原理和退位方法。两位数减一位数(退位)的口算;教学难点是退位原理和退位方法。IF语句的应用2.1重点难点

教法分析学法指导多媒体教学教学手段图片展示法、实物操作法、情境教学法、操作法、发现法通过自学、运用已学知识,自己动手或小组合作,完成任务IF语句的应用3教法与学法

教学准备多媒体课件、学习卡

教学过程创设情境,引入新课猜想探究,得出结论实践应,巩固强化用课堂小结,布置作业

一、新课导入算一算。35+4=27+3=16-8=12-6=48-7=69-9=3930864160

二、探究新知我有8张画片。我有30张画片。我有34张画片。小华比小丽多多少张?2

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34-8=□()34-8=2014626先算14-8=6再算20+6=2626张答:小军比小丽多26张。

34-8=201462630-8=2010222这两道算式的计算方法和过去学的两位数减一位数的计算有什么不同?

教师板书重点难点知识点课后作业课上总结布置作业课后反思小结巩固知识,课后作业温故知新。教师课后需要进行教学反思IF语句的应用3、小结与作业

两位数减一位数(退位)板书设计两位数减一位数,遇到个位不够减时,需要从被减数的十位退1作10,然后再减。这样的减法叫作退位减法。

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