体育老师工作总结范文十篇.pdfVIP

一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。

在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持。现在我将这一年的

工作情况总结如下：

一、培养学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是

基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。

要求集合快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学

生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生

形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、

有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。

这也是学生自我教育的一个过程。

二、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如

何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多

或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇

到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。教师就应该在此时进行

语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过

程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办”在学生进行思考的时候，

其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理

突发事件的能力便会一点点提高。

三、培养团结协作的精神

习的兴趣，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，

选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜

或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也

是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必须先让学生明白团结

协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场

上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来胜

利。

四、注重德育教育

德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，

是体育课的重要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不仅能锻炼

学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学

生服从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步过程

中，在弯道上的偷跑行为进行教育，把这种行为灌输到学生的做人方面及

思想品德方面，既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，思想上和行动上时刻与党保持高度一致。积极参加先进行

教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地

积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱

护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党

的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工

作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好

每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：

1、体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体

育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备

课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱

心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相

观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课

的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心

得与体会，增强了信心，提高了能力。

2、活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，

体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和

体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也

使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很

大的帮助。

3、培优课保证提高

每天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，

使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，

对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。

4、特长生训练针对性强

学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升

学渠道，提高了升学的信心。

5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和

提高的有