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传统语文教育教材论①——导言

(-)为什么要研究传统语文教育和教材

在基础教育阶段，语文教育是最基本的，者说，是教育的第一个

层次。儿童、少年只有先学了语文，才能进一步学习自然的、社会的

各种常识；再进一步，学习各种某种专科知识和技能；更进一步，

研究探求高深的知识、理论和技能。

现在，基础教育阶段的语文教育还不够理想

该用户很懒，什么也没介绍

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