基础护理学教学课件ppt.pptx

基础护理学教学课件

目录

绪论

护理学基本概念与理论

基础护理技能操作规范

常见症状及护理措施

特殊人群基础护理要点

预防保健与健康教育策略

01

绪论

基础护理学是研究护理基本理论、基本知识、基本技能和基本方法的学科，是护理学专业的基础课程。

基础护理学是护理学专业学生必须掌握的核心内容，为后续专业课程的学习打下坚实的基础，对于培养合格的护理人才具有重要意义。

重要性

定义

课程内容

主要包括护理学的基本概念、护理程序、护理伦理与法律、护理安全与防护、护理教育与科研等方面的内容。

结构安排

本课程按照由浅入深、由易到难的原则进行安排，先介绍护理学的基本概念和基础知识，然后逐步深入讲解护理程序、护理伦理与法律等方面的内容，最后介绍护理安全与防护、护理教育与科研等方面的内容。

学习方法

本课程采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方式。学生应积极参与课堂活动，认真听讲、思考、讨论和实践。

要求

学生应掌握基础护理学的基本概念、基本知识和基本技能，能够熟练运用护理程序为病人提供全面、优质的护理服务。同时，学生还应具备良好的职业道德和职业素养，遵守护理伦理规范和相关法律法规，保障病人安全和自身安全。

02

护理学基本概念与理论

护理学的目标

通过提供全面的护理服务，满足人们在生理、心理、社会和精神方面的需求，提高生活质量。

护理学的定义

护理学是一门研究人类健康、疾病及其相关问题的学科，旨在通过专业的护理实践，促进人类健康、预防疾病、减轻病痛、恢复健康。

护理学的研究对象

包括个体、家庭、社区和人群，关注人类生命全周期的健康问题。

强调护理的本质是关爱和照顾，关注患者的心理和社会需求。

南丁格尔理论

罗伊适应模式

奥瑞姆自理理论

认为护理的目标是帮助患者适应环境，通过提供信息和支持，促进患者的自我护理能力。

强调患者的自我护理能力，护士应帮助患者提高自我护理技能，促进患者的独立性和自主性。

03

02

01

包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，是护士进行护理实践的基础。

护理程序

是护士根据评估结果，确定患者存在的健康问题或潜在的健康问题，为制定护理计划提供依据。

护理诊断

包括疼痛、焦虑、活动无耐力、营养失调等，护士应根据患者的具体情况制定相应的护理措施。

常见护理诊断

03

基础护理技能操作规范

保持个人卫生

协助患者进行日常清洁，如洗脸、刷牙、梳头、洗澡等，保持皮肤、口腔、头发等部位的清洁。

更换衣物和床单

定期为患者更换清洁的衣物和床单，保持床铺整洁。

环境清洁

保持患者居住环境的清洁，定期开窗通风，保持空气新鲜。

对于不能自理的患者，协助其进食，注意食物的温度、口感和患者的咀嚼能力。

协助进食

根据患者的病情和营养需求，给予合理的饮食建议，如低脂、低盐、高蛋白等。

饮食指导

对于需要营养支持的患者，遵医嘱给予肠内或肠外营养支持。

营养支持

03

排便指导

指导患者正确的排便方法，如使用便盆、坐便器等，预防便秘和肠道疾病。

01

协助排便

对于不能自理的患者，协助其进行排便，注意保护患者隐私和尊严。

02

排便观察

观察患者的排便情况，包括次数、性状、颜色等，及时发现异常情况。

04

常见症状及护理措施

发热症状：体温升高，伴随寒战、出汗、头痛、乏力等。

护理措施

定时测量体温，观察热型及伴随症状。

保持室内通风，调节室温及湿度。

鼓励患者多饮水，补充体内水分。

采取物理降温措施，如温水擦浴、冰袋冷敷等。

遵医嘱给予退热药物，并观察用药效果。

疼痛症状：局部或全身疼痛，伴随焦虑、烦躁、失眠等。

护理措施

评估疼痛部位、性质、程度及持续时间。

保持舒适体位，避免疼痛部位受压。

遵医嘱给予止痛药物，并观察用药效果。

采取物理止痛措施，如热敷、冷敷、按摩等。

提供心理支持，减轻患者焦虑情绪。

呼吸困难症状：呼吸急促、费力，伴随胸闷、咳嗽、喘息等。

护理措施

保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物。

根据病情调节氧流量，给予吸氧治疗。

遵医嘱给予平喘、祛痰等药物，并观察用药效果。

提供心理支持，减轻患者焦虑情绪。

协助患者采取舒适体位，如半卧位、端坐卧位等。

恶心、呕吐症状：胃部不适、恶心感，伴随呕吐物排出。

保持口腔清洁，及时清理呕吐物及口腔分泌物。

遵医嘱给予止吐药物，并观察用药效果。

提供心理支持，减轻患者焦虑情绪。

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特殊人群基础护理要点

老年人的生理、心理特点及护理需求评估

了解老年人的身体机能下降、慢性疾病、认知障碍等状况，评估其护理需求。

日常生活护理

协助老年人进行日常起居、饮食、清洁等生活护理，保持其生活环境整洁、安全。

健康教育与心理支持

提供健康知识教育，指导老年人进行自我保健；关注其心理健康，提供心理支持和情感关怀。

01

了解婴幼儿的