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2024年春期初中毕业年级总复习阶段第一次模拟考试
数学试卷
考生注意:
1.考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置,注意填涂规范.
2.非选择题用黑色墨水笔或中性签字笔在答题卡上作答,在试题卷上作答无效.
3.全卷共25个小题,满分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).
1.若“”表示一个数,则它的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查相反数和去括号,根据相反数的定义(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,其中一个数叫做另一个数的相反数)求解即可.
的相反数为,即.
故选:A
2.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式的运算性质判断即可;
A.,故错误;
B.,故错误;
C.,故错误;
D.,故正确;
故答案选D.
【点睛】本题主要考查了整式的加减乘除,准确计算判断是解题的关键.
3.“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚所写五言绝句《苔》,这首咏物诗启示我们身处逆境也要努力绽放自己,要和苔花一样尽自己所能实现人生价值.苔花也被称为“坚韧之花”.袁枚所写的“苔花”很可能是苔类孢子体的苍蒴,某孢子体的苍蒴直径约为,将数据用科学记数法表示为,则的值是()
A.6 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较小数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.根据中0的个数进行解答即可.
解:用科学记数法表示为,
∴,故D正确.
故选:D.
4.一副三角板如图所示摆放,若直线,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行公理及平行线的性质即可得答案.
过点作,
∵,
∴,
∴,,
∵是等腰直角三角形,
∴,
∴,
∵直角三角形,,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查平行线知识,解题的关键是掌握平行线的性质,平行公理.
5.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐:乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问:几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国:乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问:多久后甲、乙相逢?设甲出发x日,乙出发y日后甲、乙相逢,则所列方程组正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查二元一次方程的实际应用,解题关键是找到数据之间的数量关系列方程.可将此题看做是工作效率类的应用题,根据效率时间总量列方程即可.
解:由题可知,甲的效率为,乙的效率为,
设甲出发日,乙出发日后甲、乙相逢,根据题意列方程组:
.
故选:D.
6.小明用四根相同长度的木条制作了一个正方形学具(如图1),测得对角线,将正方形学具变形为菱形(如图2),,则图2中对角线的长为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,菱形的性质,勾股定理.熟练掌握特殊平行四边形的性质是解题关键.由正方形的性质可求出,当四边形为菱形,且时,连接交于,可得是等边三角形,则,进而得到,由勾股定理可求出,进而可求出.
解:如图1,四边形是正方形,,
,
在图2中,连接交于,
,,
是等边三角形,则,
四边形是菱形,
,,,
,
,
故选:C.
7.一次考试后,数学老师对班级数学成绩进行了统计分析.甲同学因病缺考,计算其余同学的平均分为102分,方差.后来甲同学进行了补考,数学成绩为102分.则加入甲同学的成绩后,班级数学成绩下列说法正确的是()
A.平均分和方差都不变 B.平均分和方差都改变
C.平均分不变,方差变小 D.平均分不变,方差变大
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查方差,算术平均数等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.根据平均数,方差的定义计算即可.
解:甲同学补考的成绩是102分,其余同学的平均分为102分,
该班测试成绩的平均分为102分,
,
平均分不变,方差变小,
故选:C.
8.某三棱柱的三视图如图所示,其中主视图和左视图为矩形,俯视图为,已知,,则左视图的面积是()
A. B. C.4 D.2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查简单几何体的三视图,理解视图的定义,掌握简单几何体三视图的形状是正确解答的前提.
根据这个几何体的三视图,得出这个三棱柱,高为,设,由求出的值,进而确定,即可解答.
解:过点A作,由简图可知,这个几何体是
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