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大学生职业生涯规划〔入学版〕北京大学超星尔雅学习通章节测试答案
大学生职业生涯规划〔入学版〕北京大学超星尔雅学习通章节测试答案
1.1职业生涯规划定位
1、【单项选择题】职业生涯规划可以:
A、帮人找到好工作
B、提升就业率
C、促人增加收入
D、更有底气生活
我的答案:D
2、【单项选择题】职业生涯规划最重要的是:
A、明确自己的专业所学
B、明确一个自我定位
C、搞清楚社会大环境
D、不浪费自己的才华
我的答案:B
3、【多项选择题】对于生涯目的的设定,正确的选项是:
A、自己认定并愿意负责
B、要有充分的实现根底
C、理论中逐步调整完善
D、要符合社会主流价值观
我的答案:AC
4、【多项选择题】职业生涯规划有三个核心要素是:
A、有一个认定的开展方向
B、立足现实条件的资整合
C、建立广泛的人脉资
D、过程理论的充实体验
我的答案:ABD
1.2职业生涯规划的技术
1、【单项选择题】选出正确的表述:
A、没有人没在规划中
B、生涯规划就是要顺其自然
C、生涯根本无法规划
D、命运天洽谈室
我的答案:A
2、【多项选择题】系统规划法的要素是:
A、对目的的定位
B、持续而积极的行动
C、对自我的明晰认知
D、对环境资的把握
我的答案:ABCD
3、【多项选择题】职业生涯规划应有的姿态是:
A、紧随当前趋势
B、长远与近期方案结合
C、目的明晰但能灵敏变通
D、坚决不移实现目的
我的答案:BC
1.3从“职业”到“生涯”
1、【单项选择题】生涯是:
A、从生到死的历程
B、所做的职业过程
C、工作角色的连续体
D、个人的职业成果
我的答案:A
2、【单项选择题】生涯规划最重要的部分是:
A、明晰自己有什么资
B、定位自己的价值追求
C、理解自己是什么样的性格
D、有一个好工作
我的答案:B
3、【多项选择题】生涯有所成就的人往往都有:
A、比较执着的理想与目的
B、与时代需求合拍的应变力
C、整合抓取那个时代资的才能
D、孜孜不倦的努力
我的答案:ABCD
4、【多项选择题】生涯目的的
A、内心的期望
B、环境的要求
C、重要别人的期望
D、根据时机
我的答案:AB
1.4系统生涯规划模型
1、【单项选择题】以下哪一条,不是系统规划方法的好处是:
A、获得最好开展
B、充分利用资
C、让规划有序进展
D、防止严重问题
我的答案:A
2、【单项选择题】从生涯开展阶段论的角度,大学生阶段属于:
A、生涯探究期
B、生涯成长期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
我的答案:A
3、【单项选择题】人人都需要系统的生涯规划方法,因为:
A、防止无效人生
B、可以让人挣更多钱
C、生涯规划理念逐步普及
D、获得更理性的生涯开展
我的答案:D
4、【多项选择题】直觉式的生涯规划方法会:
A、长远可能会有问题
B、有时会效率高
C、是一种“无规划”状态
D、有时会缺乏责任感
我的答案:ABCD
1.5生涯开展的阶段观〔上〕
1、【单项选择题】生涯平衡的意思就是:
A、多种角色平均开展
B、特定时间专注特定角色开展
C、不荒废任何一个角色
D、要突出核心角色
我的答案:B
2、【多项选择题】Super所说的六种角色分别是:学生、持家、休闲、子女
A、父母
B、公民
C、工作者
D、退休者
我的答案:BC
3、【多项选择题】角色扮演好的内涵是:
A、有主观投入性,并能乐在其中
B、每个角色上都得到认可
C、有角色意识,在角色中忘我
D、每个角色上都获得成绩
我的答案:AC
1.6生涯开展的阶段观〔下〕
1、【单项选择题】生涯规划:
A、完全是个人的事
B、是人与环境互动的结果
C、很多时候身不由己的
D、由行动主导的
我的答案:B
2、【单项选择题】生涯开展中各种角色的关系是:
A、互相支持
B、彼此争夺资
C、经常是矛盾冲突的
D、同步推进的
我的答案:A
3、【多项选择题】环境与个人的关系是:
A、环境是个人的资库
B、个人适应环境、改造环境以开展
C、个人拥有环境的决定权
D、环境决定人的开展
我的答案:AB
4、【多项选择题】生涯开展是一个螺旋上升的过程,因为
A、环境条件随时时间推移会变化
B、人总是在竞争中的
C、人的才能有限,有时需要等待时机
D、人与环境互动有互相改造性
我的答案:AD
1.7生涯的广泛性
1、【单项选择题】所谓懊悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:
A、生涯规划就是为了防止生涯懊悔
B、懊悔是无法防止的,因为时间会改变一切
C、再好的选择,将来都有可能是懊悔的
D、生涯规划的目的就是为了减少生活懊悔
我的答案:D
2、【单项选择题】生涯阶段的衡量标准是:
A、当前完成了哪些阶段任务
B、当前的年龄
C、当前的学历程度
D、当前的家庭经济条件
我的答案:A
3、【
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