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各层级护士岗位职责与胜任能力
各层级护士岗位职责与胜任能力
N4级护士岗位职责与胜任能力
=1\*CHINESENUM3一、基本资料
岗位名称:N4级护士
所在部门:临床科室
=2\*CHINESENUM3二、工作内容
(一)工作概述
在护士长领导下分管患者,并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作
(二)工作职责
1.分管病房疑难、病危患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制整体护理工作
2.指导下级护理人员进行临床护理实践,开展护理查房、会诊和疑难病例讨论
3.协助护士长制定本科专科护理工作指标,完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等
4.发挥助手和参谋作用,发现问题及时向护士长汇报,提出改进意见
5.及时了解学科发展动态,向护士长提供信息资料和管理建议
6.协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动
7.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核,承担教学任务,审核继续教育学分
8.承担省、厅级科研课题,带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文
9.协助护士长做好病房管理,参与科室护理质量管理,必要时代理护士长工作
(三)工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教质量管理
低年资护士、进修护士、实习护生
请示上报
护士长
外部关系
医务科、护理部、科教科等
=3\*CHINESENUM3三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
聘任副主任护师以上
(二)基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德
2.良好的团队合作精神
3.较强的事业心和责任感
4.为人正直,积极进取,开拓创新
5.热爱教学工作,有较强的教学意识
6.身心健康
(三)知识要求
1.掌握护理专业知识及操作技术,能独立处理疑难专科护理问题
2.掌握国内外本专业护理发展趋势
3.经过护理师资培训及质量管理培训,掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识
4.熟悉相关人文学科知识
5.熟练运用一门外语获取学科信息进行学术交流
(四)能力要求
1.较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力
2.良好的沟通协调及解决疑难问题的能力
3.良好的语言、文字表达能力及教学能力,能胜任本专科的理论授课,规范组织护理查房,能够承担对各层级护理人员的指导任务
4.熟练使用常用计算机软件,有较强的科研能力及成果应用能力
四、工作权限
1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权
2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权
3.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行权及指导权
五、工作质量标准
1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效
2.教学目标明确,教学方法科学,教学满意度≥90﹪
3.各层级教学计划健全,有落实措施教学质量达标
4.定期组织教学沟通会,沟通有效
5.按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划
6.按要求开展护理质量控制反馈
7.各类资料记录和存档管理规范
四、工作权限
1.对本科室护理工作的建议权
2.对进修护士、实习护生的工作指导权
五、工作质量标准
1.责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标
2.本专业理论知识及操作技能掌握全面、熟练
3.本专科疑难病例护理问题处理及时、得当
4.胜任中级及以下护理人员的临床带教工作,教学质量高、效果好,教学满意度≥90﹪
5.完成护理人员岗位培训,按要求承担并完成护理科研计划
N2级护士岗位职责与胜任能力
一、基本资料
岗位名称:N2级护士
所在部门:临床科室
二、工作内容
(一)工作概述
在护士长的领导及上级护士的指导下,负责完成临床护理工作
工作职责
1.运用护理程序实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务
2.严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标
3.完成所分管患者的各项治疗及护理工作,协助医生进行诊疗工作
4.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作
5.完成各项护理文书书写
6.协助护士长进行病房管理
7.指导下级护士进行临床护理实践,并参与临床带教工作
8.按要求完成岗位培训与考核
9.参与护理科研、新技术、新业务,积极撰写护理论文
10.指导、督促保洁员及运送人员的工作
(三)工作关系
岗位工作关系
内部关系
监督带教
5年以下护士、进修护士、实习护生
请示上报
护士长
外部关系
医务科、护理部、科教科等
三、任职资格
(一)基本要求
教育要求
护理专业大专及以上学历
从业资格要求
工作5年以上护士;3年以上护师
(二)基本素质要求
1.良好的个人素养和高尚的职业道德
2.良好的团队合作精神
3.较强的事业心和责任感
4.为人正直,积极进取,开拓创新
5.身心健康
知识要求
1.熟悉护理专业知识、操作技术及相
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