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500字我最敬佩的语文老师优秀作文5篇

有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就

有精彩的未来。今天小编在这给大家整理了一些关于我最敬佩的语文

老师作文，我们一起来看看吧!

我最敬佩的语文老师作文500字1

刚进入初中的我，一跨进初一(1)班的大门，就被我们班主任“熊

大”的美貌所吸引，看她对着我们笑，心情就不知有多好。“熊大”

告诉我们，我们的语文老师是全省的特级教师。我听着，心里就像被

灌了蜜一样，咱“熊大”不仅长得好看，没想到语文老师还是稀有的

特级呢!真是荣幸啊，不知道语文老师是个帅哥，还是个美女呢!我就这

样盼望着。

第二天，怀着满满的期待与好奇来到了学校。终于熬到了语文课

铃声响起的时刻，我们坐在教室里静静等待着，直到特级语文老师跨

进教室……可是，我感觉一盆冷水从头泼到了脚，传说中的特级老师竟

然是个……满脸写满严肃，鼻梁上架一幅眼镜，皮肤黝黑，头发浓密，

身材高瘦，穿着一件短袖衬衫，手背上细细的青筋隐约可见……我看见

两个同学在不停地笑，想必也以为语文老师是个年轻的帅哥或美女吧，

我怀着失落的心情听完了第一堂语文课。

可是渐渐地，我发现“以貌取人”真是太不正确了!

语文老师姓郭，我们都叫他“郭特”。“郭特”为人和善，不管

是在课堂上还是在办公室;不管是上课还是批改作业，他永远都是一副

微笑的样子，让我们感到很亲切。于是，我也就慢慢地接受了“郭特”

的貌不惊人。他从未对我们发过脾气，我甚至觉得，他根本就不会生

气。

现在，当我们逐渐了解了他之后，我觉得他真是可爱极了!

“郭特”十分幽默，他总有各种方法让我们在笑声中记住学习的

要领。每上一篇新课文课，他都会请同学把新课文的生字新词的拼音

写在黑板上，如果谁发现错误，就让指出错误的同学顶替上前一位同

学在黑板上书写拼音。这样出错的同学和其他人记得更牢，最后由

“郭特”总结，他把歌词一改“特别的爱给特别的字”，幽默又委婉

地告诉我们对于易错字词要特别记忆。

他善于鼓励学生，他让我们在书上写下生字新词的拼音，然后要

我们互相检查，如果谁要是全部正确就美其名曰“精准专家”，如果

被查出错了几个，那么检查者就被称为“纠错专家”，这个方法让同

学们更加用心认真地记忆拼音，也让那些“纠错专家”更仔细地检查

对方的拼音，使同学们的正确率大大提高。

在写作方面，“郭特”与其他老师的要求完全不同。小学时，我

们只要在作文里多加些成语或者比喻就能拿高分，但这些东西到“郭

特”这里就行不通了。他鼓励同学们要讲真话，意在作文在有真情实

感，不要套话一堆。他还告诉我们，作文最忌的就是在开头“凑字

数”，而我小学就最喜欢这么做，每次开头都是长篇大论，用很多比

喻、排比句，写得那叫一个“天花乱坠”。现在拿来一看，全是套话，

甚至有些跟内容都沾不上边，真是“黑历史”啊!相比小学，我现在的

作文水平提高了一大截，这可全是“郭特”的功劳。

别看我们“郭特”平时说话慢吞吞的，但是朗读起课文来那是抑

扬顿挫，一点也不含糊，忽快忽慢，或轻或重，听他朗读简直就是一

种享受。

我们的“郭特”幽默风趣、平易近人、教学有方，一点没特级教

师的架子，然而，我想这也许就是特级教师的特点所在吧!

我最敬佩的语文老师作文500字2

我刚踏进新余一中校门，既紧张又兴奋，然而，话说不如意的事

情随之而来——就在开学没多久，一场意外发生了，我班连换四位语

文老师。我们还没来得及适应新环境，就发生如此悲剧，呜呼哀哉!也

就在这时，一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出

来，他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪，像极了《聊斋志异》中的夜叉，头上三寸

短发如草坪一般整齐的向上生长，方脸，酒糟鼻，戴眼镜儿。在家无

事时，我便跟他画漫画。

每天早上，如果是语文晨读，他必然准点到达，以他雷厉风行的

风格，决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时，他必然与我们一

同读书——他读的书有时与我们的相同，有时与我们的迥异。君不见

郭老师脚迈八字步，时而若有所思，时而豁然开朗，时而踱来踱去，

时而站立不前，厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时，我便注视着

他，企图知道他在想些什么，读些什么。也就在这心驰神往时，我还

被班干部多次点名批评，以至扣了不少考评分。

虽然读书时，他有些呆萌，但改起作业来、上起课来，就是迥乎

不同，甚至一反既往了。他任教两个班语文，每天最少