幼儿园保育员随笔　.doc

幼儿园保育员随笔

今天谁不挑食～并把饭菜全部吃完～老师就奖励他漂亮的‘小星星’?。为了调动一些挑食孩子们的积极性～我特别制作了漂亮的‘小星星’～希望能够吸引他们～帮他们改掉挑食的习惯。午餐接近尾声时～有几个平时挑食的幼儿真的有所进步～但胡安枫却磨磨蹭蹭地一直没有吃完～碗里的胡萝卜一点也没动～我走过去:?胡安枫～胡萝卜可有营养了～吃了身体才能长得结实～长得高氨得!他不为所动～?你看～他

‘小星星’最喜欢不挑食的小宝宝哦宝!?胡安枫看了看我手里我的小星星～想了想～便埋头大口吃起来～不～一会儿就把饭菜一

都吃完了～我马上把?小星星?奖～励给他～胡安枫开心极了励。。

午餐时～胡安枫把猪肝全部都挑了出来～?胡肝安枫～多安吃猪肝可以让你的眼睛更加明亮～难道你的不想有双明亮的大不

眼睛吗??我笑着对他说。?梁?老师～你有小星星吗老?要不给不我一个‘星宝宝’也行?～他一本正经地看着行我说。我一愣:我

?可是～今天梁老师没有准备啊今!??碍…?胡安枫失?望望地叹了一口气～看到他的样子～我灵机一动～略的带神秘地对带他说:?今天梁老师有更好的奖品呢梁!??是什么奖品??胡?

安枫疑惑地看着我～?如果枫你能够吃完猪肝～我就带你你滑滑你梯!??真的??胡安枫激动地问。?当然胡啦～老师不骗人!?啦

说着我还和胡安枫拉了钩钩。我胡安枫愉快地把饭菜都吃胡完完了～我也信守承诺～抱起他～和他一起滑滑梯。起

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经过一段时间的鼓励～胡安枫小朋友再也不挑食。安

这天中午的午餐是香喷喷的丸子汤～由于饭比较热的～我～一边给小朋友分饭～一边叮嘱小朋友注重安全一～小心烫着。～忽然听到小朋友喊道:?老师～少阳朋的饭洒了!?一双双眼睛的齐齐刷刷地看着我～而把汤洒了的少阳却一动不动的洒坐坐在那儿～任凭那些饭从桌子上流到身上～我连忙桌喊:?少阳～快喊

站起来!?我怕孩子烫着～而他仍?然没有反应～于是我一把然将将他拉开。我感到一阵痛心～这么多的孩子看着汤心被打翻～连被最起码的自我保护都不会～汤很烫但只保要站起来～危险就可要

以避免～细想一下～同样的情免况在家里肯定也会发生～况只是只这些都被父母?包办?了。这时～孩子只有挨?训的份～没有训动手的机会。。

我借此机会问孩子们:?你们说少阳的饭洒了:该该怎么办???能烫着呀!??怎样就不被烫着了!??让幼儿认识到?

事情发生后～首先要自己想办法生～汤很烫时应马上站起来～～～或把两腿分开～赶紧离开座位～最后把桌子擦干开净。净

在日常生活中～对于孩子的事情～我们已经于包办的太多包!能做的让他自己去做。要让幼儿真正自掌握并懂得解决问题的掌

办法～老师和家长要多给他法们一些引导～多给孩子一们些实践些锻炼的机会。遇到事情～你可以鼓励让他自事己试一试～但决己

不能代替他他!这样～孩子将来才能成为一只自己翱翔的雄鹰成!!

没有鲜花～没有掌声～我们每天过着平平常常～、普普通、

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通的日子～然而在我的心里只有这样的一在个追求～那就是做个

好自己的本职工作～把自己的爱的奉献给每一位幼儿奉!

做为一名保育教师～最重要为的是要有一颗爱孩子的心的。。只要你真心地去爱他们,,去对他们好～他们是能够感觉到的够.因为真心地对待别人的同时你也能感对受到他人的真心。在工受

作中中,时刻提醒自己:?用饱满的热情和微笑服务每饱一一个孩子、接待每一位家长长,用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、耐

感染他们?。们

爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教必育的始终育!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想曾:?要蹲下来和孩子说:

话?.这一细小的动作足以?说明孩子需要老师给予最说多的是多爱.

二十一世纪的保育教师的,应从促进幼儿个性发展和社会儿

适应能力的提高来进行教育力,在这种新的教育理念基础上这～～保育不仅要体现全面发展的教育观～更要体现以展科学为主的科实际需求;要重视?保?与?育?的相重互互作用过程～将保育和教育真正有机地结合起来育.这就要求我们在工作中要这认真认做到以下几点:

首先～整理好本班教室的卫先生～减少幼儿与细菌接触生的的机会。教室的地面随脏随擦～避免地面有水使幼随儿滑到。为儿幼儿创造一个清洁、干净的环境～同时清注意培养幼儿良好的注

生活习惯。习

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其次～正确为幼儿服药是保证幼儿生命安儿全的必要行为全之一～做好流行性疾病的预防工作是流保证幼儿健康的重要工保

作。早上拿药时～保育员应。将药品名称、幼儿姓名、将服药时服间一一跟家长登记的的核对清楚～如有家长的表述不清楚或有表

异议～及时与家长联系～待确实以时后再给孩子服药。同时加后大大幼儿的饮水量～增加抵抗力。抗

第三～定期晾晒、清洗被褥、,让孩子体会老师像妈妈一老样的爱～保证幼儿的良好睡眠。证

作为一名拥有?不泯童心～为眷眷爱心?的保育教师～眷还还应该从小事做起～从