山东省济南市商河县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

山东省济南市商河县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、阅读理解与欣赏

阅读下列语段，完成问题。

自然之美，无处不在。美，是弥màn在山谷里的一林雾霭；美，是迂回在山麓下的一湾绿水；美，是绽放在砾石间的几朵嫣红；美，是镶嵌在窗棂里的xuàn丽晚霞；美，是驰chěng在旷野上的一匹骏马；美，是盘xuán在峭壁间的一只雄鷹。亲爱的同学，请放下一切冗杂，用眼去看，用耳去听，用心去感受，敞开心扉，去迎接美好的一切！

1．语段中加粗字的注音完全正确的一项是()

A.迂回（yū） 山麓（lù） 砾石（lì） 冗杂（rǒng）

B.迂回（yú） 山麓（mí） 砾石（lì） 冗杂（róng）

C.迂回（yū） 山麓（mí） 砾石（shuó） 冗杂（ròng）

D.迂回（yú） 山麓（lù） 砾石（shuó） 冗杂（rǒng）

2．语段中拼音处字形完全正确的一项是()

A.弥蔓 绚丽 驰聘 盘旋

B.弥漫 徇丽 驰聘 盘璇

C.弥漫 绚丽 驰骋 盘旋

D.弥蔓 徇丽 驰骋 盘璇

阅读下面的文段，完成下面小题。

北冥有鱼

北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云，是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也，《谐》之言曰：“鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也，天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

3．下列句中加粗词意义解释不正确的一项是()。

A.怒而飞 怒：发怒

B.志怪者也 志：记载

C.水击三千里 水击：拍打水面

D.抟扶摇而上者九万里 扶摇：旋风

4．下列句中加粗词用法和含义相同的一项是()。

A.化而为鸟 乃记之而去

B.鹏之徙于南冥也 忘路之远近

C.去以六月息者也 以其境过清

D.其正色耶 其真无马耶

5．下面对文章内容的理解有误的一项是()。

A.庄子笔下的“鹏”硕大无比、志存高远，这一形象富有浪漫主义色彩，对后世影响深远。

B.庄子认为，天地万物都有其依赖的东西。高飞的大鹏、浮游的尘埃，都不能做到真正的“逍遥游”。

C.文章使用“三千里”“九万里”等词，用语夸张，想象雄奇，行文汪洋恣肆。

D.作者描写大鹏鸟起飞时，运用夸张的手法，是为了赞美大鹏鸟起飞时气势恢宏。

阅读下面的文段。完成下面小题。

浣花溪记(节选)

钟惺

出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。

行三、四生为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠⑤。水木清华，神肤洞达⑥。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑦云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。

【注】①玦(jué)：环形有缺口的佩玉。②琅玕(1ánggǎn)：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。④委：聚集。⑤荠(jì)：荠菜。⑥神肤洞达：神清气爽。⑦舁(yú)夫：轿夫。

6．用“/”给下面的文字断句。(限一处)

然必至草堂而后浣花有专名

7．用现代汉语翻译下面的句子。

行三、四里为青羊宫，溪时远时近，竹柏苍然。

8．请结合具体内容，说说这篇文章与《小石潭记》在描写景物的方法上有什么不同？

诗歌鉴赏。

鹧鸪天①

(清)纳兰性德

握手西风泪不干，年来多在别离间。遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。

凭寄语，劝加餐，桂花时节约重还。分明小像沉香缕，一片伤心欲画难。

注：①友人梁汾回南方奔丧，作者送友人一幅小肖像画，并为之题词。

9．对这首词的理解和分析，不恰当的一项是()。

A.首句描写出一幅在萧瑟秋风之中，与友人握手话别，泪水止不住滑落的场景。

B.回忆起以前交往的种种：有分离时的孤灯相伴，也有相聚时在雪后观山的快乐。

C.诗人特意叮嘱友人别后注意饮食，保重身体，并约定要在桂花时节从南方回来。

D.全词描写生动传神，富有画面感，表达了对友人的不舍和关心，情感真挚浓烈。

10．借助注释，分析“分明小像沉香缕，一片伤心欲画难”两句的虚实结合的手法。

学校开展“名著阅读探究”活动，请你完成以下任务。

11．班级读书墙上，同学们展示了自己的摘抄卡。请将你的摘抄卡内容补充完整。

作家作品

摘抄

批注

①______(作者)《经典常谈》

他们的说辞却不像春秋的辞命那样从容宛转了。他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的他们的话，像天花乱坠，有时夸饰，有时诡曲，不问是非，只图激动人主的心。

“他们”指生活在②______时期的说客。