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统编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》公开课一等奖创新教学设计
19.《一棵小桃树》教学设计
【教学目标】
能正确、流利、有感情地朗读课文。
通过自读能初步思考并解决批注的三个问题。
研读“没出息的小桃树,了解小桃树和作者的成长经历,体会作者对小桃树的独特情感。
学习本文托物言志的写法,体会作者追求人生美好理想的勇气和信心。
【教学重点】
通过品读小桃树,体会作者对小桃树的独特情感。
【教学难点】
学习本文托物言志的写法,体会作者追求人生美好理想的勇气和信心。
【教学方法】
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