《把水变干净》幼儿园大班科学PPT课件.pptxVIP

大班科学活动把水变干净

感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。01增强环境保护意识。02活动目标

活动准备材料准备:装满脏水的容器，干净的空杯，笔，记录表，毛巾，纱窗网，纱布，海绵，大的果冻盒。

活动指导1.师幼共同观看污水处理厂处理污水的视频，引导幼儿了解污水处理的基本程序。

★引导幼儿讨论:污水处理厂是怎么把脏的水变干净的?

2.幼儿第一次探究:怎样把脏水变干净?

★出示脏水，教师提出问题，引发幼儿猜想。

引导语:这里有一盆很脏的水，?它和水龙头流出的自来水-?-样吗??怎样把水变干净?★教师介绍毛巾、纱窗网、纱布、海编等材料，并鼓励幼儿尝试探索把水变干净的方法。

幼儿第一次探究：怎样把脏水变干净？提醒幼几用毛巾过速时不能用手柠，要让脏水慢慢地从毛巾滴人到干净的空杯中:例水的速度要慢，毛中要把容器口封严，防止脏水直接倒人空杯中，影响实验效果:可将过滤出来的水，反复倒在毛巾上，进行多次过滤。

幼儿第一次探究：怎样把脏水变干净？

幼儿第一次探究：怎样把脏水变干净？

幼儿第一次探究：怎样把脏水变干净？你们最开始的想法与实验结果一样吗?

幼儿第二次探究：怎样用毛巾过滤使水变得更干净?

幼儿第二次探究：怎样用毛巾过滤使水变得更干净?

幼儿第二次探究：怎样用毛巾过滤使水变得更干净?

你们是怎样用毛巾过滤使水变得更干净的?生活中我们应该怎样做才能不让水被污染呢?

小结大家都来保护水源，关心和爱护我们周围的环境，从自己做起，我们的环境就会变得更美好。

活动延伸1.日常生活中引导幼儿养成节约用水、保护水资源的好习惯。2.请家长与幼儿共同收集关于保护水资源的材料，进步了解水的重要性。

谢谢观看